「ええ、虫は鳥などのように酸素(🐑)(sù )を欲し(📄)がりません(😢)からナ」
高瀬が(🧤)馬(🎰)場(🤱)裏の家(🕤)を借(📷)りているこ(🦐)とは、最早もう(👥)仮の住(🕝)居とも(⛵)言えないほど長(🚽)くなった。彼(bǐ )は自分の(🆎)もの(😅)として自由に(🥫)その(🏙)日を(🕐)送(sòng )ろ(♎)うとした。
「私もそう思うんですけれ(🐾)ど、泣(📁)(qì(🐬) )か(♟)せられる(➗)くせに(🎡)遊びたが(💯)る」
(🔣)誘うよう(🚔)に言う学士と連立って、高瀬(👆)はやがて(👡)校舎の前(qiá(💠)n )の石段を降(🛋)りた(🖌)。
「この節は弓(📦)も御廃(👷)おはいしでサ」(📣)
「オンに(⛓)なんて言っちゃ不可(👝)いけないの。ね。私に頂戴ッて」
崖の道を降りか(😧)けて(🔯)、漸(jiàn )く二(èr )人(ré(🆕)n )は笑い出した。隠居(jū )さんの小屋(wū )の(🈂)あた(⬆)り(🌧)で、湯(🔔)場の方か(😭)ら上(shàng )って来る正木大(🚙)(dà(🔭) )尉(🏷)の奥(〽)(ào )さん(📋)にも逢った。大尉の奥(♎)さんは(😹)湯(🤼)(tāng )上りの好(📒)い顔(🌿)色(sè )で、子供を連れて、丁寧(🤞)に二(👘)(èr )人(rén )に挨拶あい(💇)さつし(🍄)て通(🔴)った。
塾の庭にある樹(shù )木の緑も深(🕌)い。清す(📌)ずしそ(🙆)うな(🏆)アカシヤの下には石に腰掛けて本を(📭)開ける生徒もあ(🥓)る。濃(🛑)い桜の(🏈)葉の蔭に(🔟)は土俵(biào )が出(⚾)来(lá(🤔)i )て、そこで無邪(xié(🌧) )気(🌎)な相撲すもうの声が起(🤧)る。この山(shā(🌲)n )の上へ(🍸)来(lái )て二度七月(yuè )をする高(gā(➰)o )瀬には、(🤒)学(🍒)(xué )校(xiào )の窓(chuāng )から見え(💐)る谷や(♎)岡(gā(⏫)ng )が余(🐈)程親し(🆙)いものと成(🎐)って来た。その田(tiá(🍓)n )圃側たんぼわき(🤰)は、高(📛)瀬が行っては草(🏟)を(🤟)藉しき、土の臭気(♉)(qì )においを嗅ぎ、百(bǎ(🎭)i )姓の仕事(shì )を眺(tiào )め、畠(🈵)の中(🛍)で(🎤)吸う(⛔)嬰児あかんぼ(🏚)の乳の音を(🎒)聞(😁)いたりな(🎭)どし(🏝)て、暇(xiá )さえあ(🃏)れば歩き廻(🍈)るのを(🥣)楽(👭)みとすると(🤳)ころだ。一度消え(🕜)た(🔖)夏らしい白い(🤲)雲が復た窓(🍈)(chuāng )の外へ帰って来(lái )た(🦗)。高瀬(😨)はその(👅)熱を帯び(🚌)た、陰影の多い雲(🈚)の(🌈)形(🚥)から、青空(👤)を流れる(🌠)遠(yuǎn )い水蒸気の群(qún )まで、(⏲)見分(😢)けが(⚽)つくように成った。
「そこ(🖊)はあまり端近(jìn )です。ま(🔠)あ奥の方(♏)へ御通りなすって――(📗)」
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