次郎の気持は、恭一には(📧)す(🔍)ぐわかっ(🦀)た。
「冗(🙈)談はよそう。……ど(🦃)うだい、(😧)本田、君の弟ってのは、いっ(🌝)たい、物(wù )がわ(💷)かる方なのか、それとも、た(🚐)だ(✊)の向こう見(😠)ずか。」
「本(běn )田の弟を(🐇)侮辱(🛺)した(🎟)くな(⭕)いから(🧜)さ(🔌)。」
「本(běn )月八日御地(🏤)に参上の用件これ(😘)あり、その(🧓)節は(👁)久々にて(💁)次(🛠)郎様にも(🔘)お目にかかり(⏺)度(dù(👷) )、それを何よりの楽しみ(🌲)に致(zhì(❎) )居候(hò(⛔)u )」
(🎿)恭一は、多少(📽)み(🤐)ん(🌸)なに気兼ねしながら答え(🐔)たり(📱)
もっ(🐎)とも、生(shēng )徒間の噂によると、校内に(🚃)二人や(🌓)三(🚍)人は、尊(zū(😟)n )敬(🍹)に値す(💧)る(⬆)先(🏴)生(🍣)(shēng )がいないで(🅿)もないらしかっ(🛢)た。ま(🏹)た、入学(👭)式(😙)(shì )の時に、彼が(🍒)校長(zhǎng )からう(🤼)けた(🤶)印象(xiàng )も、まだすっか(🔰)り消えていたわけではな(♐)かった(🏅)。し(🚃)かし、そ(💵)うし(🎣)た先生たちは、次(cì )郎たち(❣)とはまるでべつの世(shì )界に住(zhù(🐽) )んでいるよ(📧)うなも(👱)ので、め(🎚)ったにその顔をの(😩)ぞくこ(🤛)とさえ(🌟)出来ないの(📄)だった。次郎(láng )は(💷)、そ(🏷)のた(⛑)めに、中(zhōng )学(xué )校と(🌑)いうところは、小(xiǎ(❤)o )学校(😴)にくらべてずっと奥行(✡)があるよ(👾)うな気もし(♍)たが、ま(🎒)たいやに(🧐)不便なところのようにも思っ(💗)た。
おおかた一(📚)時間(🔝)(jiān )ほ(📗)ど(🐏)もたった(🔌)ころ(⚡)、とうとう大沢(🐗)がたず(💽)ねた。
「そりゃあ(🤧)、知らんだろ(🎿)う(😡)。」
(😅)雨天(🏷)体操(cāo )場(💣)事件(📀)は、翌日(🥝)(rì )に(🔖)なると、(🐽)も(🗄)う全(quán )校生徒(🤲)の噂の種になって(🦔)い(🕌)た。恭(gō(🧀)ng )一の教(🎫)室で(🖨)も、始(shǐ(🧜) )業(yè )前(qián )から(🧔)その話でに(🥪)ぎやかだった。
「しかし喧(💎)嘩したって、(🏝)か(🤫)ないっこないぜ。それに、(🈹)あんな連中(🥡)を相(🥂)手にした(🏵)って、つま(🚶)ら(🔐)んじゃないか。」
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