彼は、しか(🛅)し、そ(😑)れからも(🐵)、(🧠)校内を方々歩き(⏺)まわって、上級の生徒た(😸)ちが(🦃)幾人かかたまって話(huà )し(🌫)ているのを見(jià(🎹)n )つけては、そ(🔚)の仲(🙇)(zhòng )間に入り、それとなく(🗿)ス(💰)トラ(🤖)イキを煽動(🐧)(dòng )するような(🗞)ことを言ったり、次郎をけ(🙎)なしたりすることを忘れ(🏊)なかった。
「道江さ(⏫)んには、ちっと(🦐)も(🈚)恥ずか(😫)しいこ(🆎)となんかないじゃ(🎅)ありま(🛥)せんか。」
「(🔸)そ(👿)う(🏄)かしら(🛌)。」
「(🦒)しかし(❕)、(🍝)そんなこ(🔯)と、何の役にも立(lì(🈴) )たないじ(🈚)ゃあ(🔰)りま(🏪)せんか。きょうも平(😸)気で待伏(🛫)せしていた(😌)っていうんだったら。」
(🐴)次(cì(🧞) )郎は思い(😙)きって枝折戸(🖤)しお(👁)りど(🌘)のところまで行き、その上から眼だけをの(😥)ぞ(🥪)か(🕦)せて、声をかけた。
馬田も、(🌰)そ(🛋)れっき(👇)り口(👲)をきかなかった。二(🥛)人(📞)は(⭐)、か(🍛)なり永(🦕)いこと、にらみあったま(🚃)ま(🔒)突っ立っていた。次郎(láng )が視線も手足も微(🐎)動びど(⛸)うもさ(⤵)せなかっ(🥀)たのに反(🏹)して、(👭)馬田の視(🖼)(shì(🥌) )線(xiàn )はたえず波うっ(🌗)ており、そ(🏃)の(🍫)手足(👫)(zú(💃) )はいつも(🛥)もじもじ(🤦)と動いていた(🎵)。
「次郎さん(🚜)、今(🍍)(jīn )お帰り?」
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