(⛓)その人は(🍏)身を(🏟)斜め(🌾)にし(🍫)、うん(🚧)と(🚭)腰(yāo )に力を入(✝)れて、土の塊か(🛎)たまりを掘(jué )起(🦖)しな(🥁)がら話(🕷)(huà )した。風(🔽)(fēng )が来て青(qīng )麦を渡るのと(🈲)、谷川(chuān )の音(yīn )と、(📧)その間(jiān )に(🏫)は蛙(🕴)の鳴声も混っ(🌎)て、どうかすると二人の話はと(🐉)ぎれとぎれに通ずる(🥅)。
と(🍝)学士に(🤰)言(♍)われ(🙍)て、子(zǐ )安(👦)は随分苦学もして来(🚲)(lái )た(🏠)らし(💂)い締った毛脛けずねを撫(🚁)な(♐)で(⛰)た。
長(🐟)く(🔴)東京(jīng )で年(nián )月(yuè )を送って来た高瀬(🥠)には、塾の(🏐)周囲ま(🍻)わりだけでも(🍈)眼に映る(💻)ものが多かった(😗)。庭に(🎒)ある桜(⛺)の花は開いて見(jiàn )る(👄)と八重で、花束の(🕝)よ(🦍)うに密集かたまった(🖌)やつ(🚈)が(🖨)教室(🎁)の窓に(👪)近く咲き乱(🎊)れた(❔)。濃い(🗓)花の影は休みの時間(🥘)に(🔝)散歩す(🚊)る教師(shī )等の顔に(😤)も映り、建(🔊)物の白い(➿)壁に(🍏)も映った。学生(shēng )等(děng )は幹(gàn )に(👂)隠れ(👁)、枝(👙)につかまり、(🍦)まる(🚿)で(🦅)小鳥(🚌)(niǎo )かな(🏸)んどのようにその下(🚿)を遊び廻(🎣)って戯れた。
(🌄)学士は半ば独語ひとりご(🚘)とのように言った。
「私も(🦆)そ(🐋)う思(🎶)(sī(🥎) )うんですけれど、泣かせら(📚)れるくせに(😄)遊びたがる」
別荘の入口(☝)には楼の名(mí(🎪)ng )を彫った(🦀)額も掛(🕖)っ(🎊)た(🚣)。明るい深い緑葉の反(fǎ(🚡)n )射(shè(🏥) )は千曲川の見える(🏭)座敷(💀)に満(mǎn )ちて(🍓)、そ(👭)こに(🍱)集(🥀)った湯上(👃)りの連中の(🚓)顔(yá )に(🌏)まで(🥄)映った。一年に(🎍)二度ずつ黄(huáng )色(sè )くなる欄てすりの外(wài )の眺(📍)めは(🤵)緑に調(diào )和して(🚭)画(huà )のように見えた。先生は茶(🎯)(chá )を入れて皆(✅)なを款(🛍)(kuǎn )待もてな(🌪)しながら、青田の(🚫)時分に聞(🃏)える非(🍚)常に沢(zé )山な蛙(🌘)の声、夕(xī )方に見え(🕚)る対岸の(📮)村(cū(🎈)n )落の灯の色などを語(yǔ )り聞(😂)かせた。
奥さん(🖲)は聞(👖)か(🅿)なくて(🍠)も可(🔥)(kě )いこと(🏡)を鑿(záo )ほって聞いたという顔(yá(😹) )付で(⚪)、や(🤣)や皮肉に笑って、復た子(🔉)(zǐ(🤧) )供(📃)と一(📻)緒に鶏の方(🎡)を見た。淡黄な(🍭)色(sè )の(👣)雛ひなは幾(jǐ(🤨) )羽となく母鶏お(⏺)や(🎲)ど(👌)りの羽(yǔ(🗓) )翅(🐙)(chì )はがいに隠れた。
「そもそも大弓を(🈸)始(👆)めてから明日で一年(🚕)に成り(🛹)ます」と仲間うちでは遅(chí(⛵) )く始(shǐ(😎) )めた体操の教(jiāo )師が言(yán )った。
と(🕟)その人は畠(🗻)に(🔳)居て言(😈)った。
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