バラエティ番組《xviee》2行目ライン
xvieeあらすじ
「(😍)私(🕚)はけさ、君ら(🚚)の(💥)中(🈸)(zhōng )のだ(⏪)れかが打っ(🗨)た板(💕)木(👾)の音(😒)(yīn )を聞きながら、ふと(🌍)、こ(🍄)の(🤤)話を思い出したが、それ(🖋)はおそらく、けさの(🍉)板木(🕡)が、ここの生活にふさ(🔽)わしい心をも(⚽)っ(🙃)て打たれ(🥚)ていたか(🍳)らだと思う。君らの耳(🐎)に(🏙)あの音がどう響ひ(🥡)びいたかは知(💟)らない(📐)。し(🐵)かし、私は、あ(⛏)の音(yīn )から、この塾はじまって(🐙)以来のゆたかな感じをうけたのだ。じっく(🎪)りと(💑)落(📪)(luò )ちつ(💴)いて、すこ(👷)しも軽はず(🔴)みな(🛑)ところのな(🎩)い、また、すこしも力(🚖)りき(💣)んだと(🗂)ころのない、おだやかな、そして辛(xīn )抱しんぼうづよい努力(🐑)、―(🛄)―心(🐼)の底(dǐ )に深(🕷)い(🥐)愛(🏌)(ài )情をたた(🏥)え(🖊)た人だ(🚛)けに期(qī )待(🐉)しうるような(🔰)努力を(🌳)、私(㊙)はあの音から感じとり、(💭)これこそここの生活(🔝)を象(xiàng )徴しょうちょうする響き(🛸)だと思ったのである(🏽)。―(🆔)―私は、しかし、奕(yì )堂和尚(⭐)のよう(📛)に(🐸)、だれ(💱)が(🐡)、ど(🤣)んな気持ちで(🌀)、今(jīn )朝の板木を打ったかを、しいて知りた(🅱)いとは思(sī )わ(🛌)な(🏥)い(🍌)。それは、もともと(🚬)ここの生活(huó )で(🚁)は、だれ(🤺)がどんな(⬛)働きをして(🕹)、ど(😱)んな名(❔)誉(🛒)めいよ(🏯)を担にな(🚗)うかというこ(🔪)と(🎂)は、あまりたい(🛅)せつなことで(🕧)は(🤸)ない(🆘)からだ。こ(🚦)この生(🔺)活でたい(🐩)せつなのは、名でなくて実(shí )である。心(📂)である(🌑)。そ(✨)の心が(🎰)むだにならな(😌)いで、共同(🎱)(tó(🈯)ng )生活(huó )全体(tǐ )の中に生かさ(🌽)れて(😟)いけば、(😸)個々の人の(🍿)名などは、しいて問題にす(🎴)る必要は(🌑)ない。そうい(🍈)う意味で、(💊)私(🏅)は、今(jīn )朝(cháo )のような板木(💩)の打ちか(⏫)たをする(🤨)心をもった人(rén )が、(🎮)君(🎒)(jun1 )らの中(zhōng )に、少なくとも一人だけ(🚨)はいる、というこ(🦊)とを知っただけで満足(🚢)したい(🖲)と思う(📒)。そして、そ(🗓)の(🖖)一人の心が、お(💅)たがいの生(shēng )活の中に、すこしもむだに(🌅)な(🤱)らない(💲)で生かされて(🧟)い(🌚)く(🦗)ことを、心から(🏗)期(🗜)待したい(🥓)。……つまり、(⏹)愛情(🛴)(qíng )に出(chū )発(🕧)(fā )した、おだやかな(🛒)、し(⌚)かも辛(🍶)(xīn )抱づ(🍄)よい努力(⛷)、(📷)そ(📑)ういう努力を(🏇)、単(📧)に(💭)板木を打つ場(🌑)合(hé )だけ(🍋)でなく(🏖)、す(🛐)べて(🐰)の場合に払はらってもらいたいので(💮)ある(💣)。……名(míng )を求め(🏺)ず、ひたすら(🔙)に(🧛)実を捧(pěng )さ(⛱)さげ(🌆)るという気持ちに徹てっし(☕)て(🔽)、(🍩)そういう(🔁)努(💍)力を、みんなで払ってもらいたいの(🥒)である。――」(🎮)
「(🌡)うむ。それはきいた。し(📙)かし、私(sī )が何(hé )もかも知ってい(💠)たこと(🕳)にすると、君の名(mí(📞)ng )前だ(🌚)けでな(💥)く(🔨)、大(🚖)河(💔)の名前も出さ(🥓)なければ(📷)なら(🕷)なくなるんでね(🍃)。」
最(🧜)初の日曜(🌨)(yà(〽)o )が(🐺)来た。開塾かいじゅ(🗂)くの日がち(🥤)ょうど月曜だ(📮)ったので、まる一(🧙)週間にな(🚘)る(🏉)。
(🏀)塵ちりを廊下に掃はき出(🌉)(chū )すと(😫)、かれはバケツに(➕)水を汲くんで来て、寝間ねまと事(🎍)務室とに雑(🍉)巾(🦐)ぞうきんがけ(💦)をはじめ(🎯)た。窓をすっか(😟)りあ(🚃)けはなった、まるで(✔)火(📄)の気(💨)のない、二月の朝の空気(qì(😎) )は、風が(🧒)ないためにかえ(🛡)ってきびし(🍯)く感じられた。これまでたびたび同じ(💘)経験を(🌘)つんできたかれにと(🎯)っても、仕(🈁)事は決してなまやさしい(😣)もの(📂)では(🔋)なかった。ど(⛔)うかす(🍓)ると、手がしびれるようにかじかんで、(🥞)雑(zá )巾が思(🌴)うようにしぼれず、また、拭ふい(🎒)たあとの床(chuáng )板(📲)が、(🦐)つ(🥝)る(🚴)つ(🗳)る(🎾)に凍る(💳)こ(🆚)とさ(🚟)えあるのだった(🌫)。かれ(❔)は、しか(🈵)し、二つ(🔅)の室をすみからす(📨)みまで、た(💸)んね(🍂)んに拭ふきあ(🌿)げた。
塾長室の掃除(chú )は(🔄)、朝倉(🔱)先(🤹)生夫妻(😝)が、空林(🚑)庵の掃除をす(🙋)ま(🎢)したあと、(👫)給仕(shì )の河(🛢)瀬かわせに(😊)手つ(🏪)だっても(⛰)らっ(🖨)て(🆖)、自分(fèn )たちの(📣)手でや(🔌)るこ(🎼)とになっていたが、(🏗)次(🈺)郎も、都合がつきさ(🏇)えす(🚨)れば、手つだうことにしていたのである。
かれは、そう言う(🕑)と、すぐ(〽)おじぎをして、塾(🏊)(shú )長室(shì )を出た。朝(cháo )倉(🔁)先(💎)生は無言のまま、(🎄)かれ(✌)の(🕓)うしろ姿を(🔷)見お(🐹)くっていた。
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