(🔤)教室(shì )の方から(🔕)は、先(🦁)生(shēng )や上(shàng )級の児童たち(👃)が、大声で叫びかわしなが(😐)ら、がたぴし(💖)と(👎)物(🐌)を動(💻)かしてい(🕕)る(👸)音(yīn )が(🐗)、(🕷)ひっきりなし(🕎)に聞えて来る。
次(🥈)郎は、だしぬけに声をかけ(🤨)られて、(📌)どぎまぎした。そし(🏽)て(🥚)、なにか悪いもの(🏨)でも隠(👂)すよう(🚃)に(🧣)急(jí )いで(🗜)絵葉書(🔜)(shū )を雑嚢の中に押(📷)(yā )しこみ(🕞)ながら、彼ら(🎚)の方にふり(✒)向いた。
「じー(🍹)ろーちゃん(📉)!」
旧(♐)校舎(shè )のあ(😍)とには(🚷)、永いこ(🥪)と、土(tǔ )台(tái )石(shí )がその(🍃)ままに残(🎶)さ(💼)れ(🤛)てい(🔵)た、その白(bái )ちゃけた膚を、雑(👔)(zá(😔) )草の中(zhōng )か(👬)ら覗かせていた。次郎はそれを見る(❎)と、泣きたいような懐しさを覚(🚝)えた。彼(🐠)は、学校の(🐴)帰りなどに、(🛒)仲間たちの(🕹)眼を忍んでは、よく一人(ré(🎷)n )でそこに出かけ(🐗)て(😢)行(háng )った。
そこ(♊)へ(🏸)次郎(láng )が(🎎)、ぼと(📟)ぼと(👺)と草履を引きずりながら通りかかった。彼はこの頃、仲間たちとあまり(🈲)遊(🐈)(yóu )ばな(🗑)い。学(🌓)校(xiào )の帰りにも大ていは一(🌉)(yī )人で(🗺)ある(🆖)。
「いやだ(🗾)い、もう(✴)すぐ追いつく(💧)んだい。」
「竜ち(🎽)ゃ(😹)ん、よせ、(🍚)そんなこと、(🚭)つま(🧝)んない(🐿)や(🦔)。」(👶)
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