漫画《成瀬 心 美 ナース》2行目ライン
成瀬 心 美 ナースあらすじ
先生は、し(⚫)かし、(🚳)まもなく顔をまっすぐにした。そして、(🕌)これま(💀)での激しい(🕸)調(diào )子(zǐ )とは(🦏)うって(🔤)代わった、(🕑)沈(shěn )しずんだ調(📵)子で言(yán )葉をつづけた。
と、みんなにきこえ(🔭)るような声で言いながら、教壇きょうだ(✅)んをおりてかれのほ(🤰)う(⏰)に近(jì(🏥)n )づい(🗽)て来た(🗝)塾(shú )生があった。飯島である。次郎(📄)は思わ(🙄)ず苦(🏠)(kǔ )笑した(🛹)。何(🌏)(hé )かむか(🏉)むか(🏇)するものが、胸(xiō(👈)ng )の(🐧)底からこみあげて来るような気持ちだっ(🤪)た。しかし、か(🤕)れは(💘)しいて自(👗)分(🌞)をおちつけ(🥫)、
(🛺)先生(shēng )は(🎢)、し(🤐)かし(😧)、(🙄)まもな(💙)く顔(😢)をま(💰)っす(🐊)ぐにした。そして、これ(🤜)ま(🍣)での(🏸)激(jī )しい(🕶)調子と(🅾)はうって代(🐊)わった(🏻)、沈し(💦)ずんだ調(🌟)子(zǐ(😿) )で言(⛽)(yán )葉(😈)をつ(🔲)づ(🍰)けた。
(🍃)それには、組織や、講(🛋)義科(kē )目や(🥅)、諸行(🕒)事(shì )の(📛)時間割など、(🕡)必要な諸計(jì )画が一通りならべられていた(💎)が、そ(🚙)のどの部分を見ても(〽)常識か(🦏)らと(😔)びはなれたようなことは一(yī )つもなかった。塾堂(🥞)と(🔨)名のつくとこ(💀)ろでは、そのころほとんどつきもののようになっていた「みそぎ」とか(👜)、「沈黙ちんもくの労働」とか、およそそういっ(🉑)た、いわゆる「鍛練(⤵)たんれん」的(👑)な行(háng )事が全(quán )く見当た(🚹)らないのは、むしろみんなには(😎)、ふ(🧠)しぎに思(sī )われ(👱)たくらいであった。五(wǔ )時半(bàn )起床というのが、二月の(🍋)武(wǔ )蔵(✔)(zāng )野むさしのでは、ち(👏)ょっとつ(🌀)らそ(⏭)うにも(🕧)思え(👱)た(⚫)が、それも青年(🤼)たちにとって(🐪)は、(🕝)決し(⏬)ておどろくほ(🕦)どのこ(💨)とではなかった。む(🐻)しろ(🏽)かれら(🆔)を(🎚)おどろか(🍝)した(🏁)の(🛥)は、生活にう(🚰)るおいを(🏓)与あた(👍)えるよ(🔏)うな行事(🛀)が、かな(👹)りの(🆚)程度(dù )に(🕧)、織(👷)おりこまれている(💵)ことで(✴)あ(🍁)った。と(🏀)にかく、見る人(🕺)が見れば(🕉)、日常(🤙)生(🦃)活(🔗)を深め高め(☝)る(🏭)目的(🔆)で、すべて(📫)が計(jì )画されているとい(👜)うことが明らかであった(🦃)。
かれ(🏊)は、自分の(💱)部(🏪)屋の掃除をす(🖼)ます(🥒)と、そ(🔩)っと事務室との(🍍)間(😛)の引き(👂)戸をあけ(🚤)た。いつもなら(🔽)、そのあとすぐ事(shì )務室の掃除にと(👳)りかか(🚺)る順序だった(🖨)が、(🥊)しばらく(🚇)敷(fū )居(🤗)(jū )しきいのとこ(👩)ろに突っ立(lì )って耳をすまし(👹)た(👨)。そ(📯)れから、足音をしのばせ(✊)るように(😴)し(🐉)て(🚱)入(rù )り口に近づき、ドアを細目(😩)にあけ(🐇)て(❕)、板(💥)木(⏯)のほう(🎇)に眼を(🍾)やった(💧)。板木(👓)は、事務(♟)(wù )室(shì )前の廊下(xià )ろうかと中廊(😢)下(xià )との角に、(📓)斜(🐍)(xié )な(📜)なめ向きにかかってい(🎦)た(🧡)の(🥁)である。
就寝しゅ(🎐)うしん(🕑)は九時(shí(🥏) )半、消燈(dēng )しょ(🏉)うとう十時(shí )と(🏑)き(🗃)まったが、懇(kěn )談(💱)会(🔫)を終わったときには、(🤐)す(🧒)で(🧢)に九時半をす(😇)ぎてい(📢)た。
「(🙆)おや、外(wài )出しなか(🛐)ったんですか。」
「(🎹)相(xiàng )変わらずで(😣)す(📏)ね。」(🍏)
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