「馬鹿(lù )な奴だ。」
(👢)学課(👧)には彼(🕝)はかなり(➰)熱(rè )心(xīn )だった。また(🈴)、教科(🎛)(kē )書(🕦)以(yǐ )外(wài )の(⏳)本も毎(📮)日いくら(🔰)かず(⏲)つ読(🌓)んだ。たいて(🌧)いは少(🤘)年(nián )向(🏕)きの雑誌や伝(yún )記(jì )類(👅)(lèi )だったが(🚚)、恭一の本箱から、(🎬)美しく装幀された詩(shī )集や歌(👜)集などを、ちょいちょ(🌜)い引きだ(🔴)して読むこともあ(➖)っ(🎽)た(📧)。む(🛴)ろんそ(👠)のいず(📌)れもが、(🚊)彼(❓)(bǐ )に(🎿)はまだ非常(cháng )にむずか(💬)し(🕤)かった。しかし、恭一(yī )におりおり解釈かいしゃくしてもらったりしているう(🍎)ちに、詩や歌のこころと(🛳)いう(🔥)もの(🚖)が、(✳)いつとはなしに(🛵)彼の感情にし(🌾)み入って(🆚)来た(🙂)。そ(🔩)して(⛄)、(📛)時には、寝床にはいってから、自分で(🔨)歌を考え、そ(👖)っと起(🤮)(qǐ )きあが(🤤)って、そ(💬)れを手帳に書(🌷)き(🎞)つけ(🤭)たり(🕤)する(👤)こと(🦄)も(🌭)あった。
彼(🐽)(bǐ )は毎日むっつりして学(🌧)校(📿)に通(🚴)った。
「(🌊)よせ! そんな議論をしたって(🔻)、なんの(🥕)役に立(lì(🚔) )つ(🕐)んだ。」
「歴史的と(🤐)は驚いたね。はっは(😋)っはっ。」
「ふうむ、(♎)そうか。」
「い(🎊)った(🌍)い、何(🎵)というんだ(💦)い、そいつの(🚤)名は?」(🙌)
誰(⛷)か(💰)がそんなことを言った。
そう(💢)思(🔘)って、(💢)門の方をのぞ(🎐)いて(💁)見(📲)る(👖)と(👎)、(😸)もう人影(💝)は見えなかった。彼(bǐ )は思(sī )いき(📝)って立ち上り、あた(🔕)りに注意を払いながら門を出た(🏜)。
他(🚀)(tā )の(♉)一(yī(📹) )人が追っかける(⛰)ようにたずね(⛓)た。
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