大(dà )河(🚰)は、(📬)あきれたように、(🐧)そ(🐹)の(🍉)手ぶりを(🍄)見つめ(😳)て立(🚙)っていた。次郎は、しか(⛺)し、それには気(🤾)づか(🎊)す、おなじ乱暴(🛎)な調子で(⚪)、つづけ(😺)ざまに三四(🏬)十も(♒)打つと(🗻)、急に(👢)ぴたり(💰)と手をや(👉)すめた。そし(🎨)て、半ば笑(😽)いながら(👏)、言った。
中には(⭐)いって見ると、もう掃(👭)除(chú )はすっか(🏅)り(🥏)すんでおり、河(hé )瀬がス(🚚)トーヴに(🖨)火を入れているところだった。夫人は炊(😸)(chuī )事場すいじば(📷)の(🔗)ほうにでも行(há(🏻)ng )ったらしく、朝倉(cāng )先生だけが、(🚡)まだあたた(⛴)まらないス(🛬)トーヴのそばの椅子(🏇)にかけ(📲)て、手帳に何か書(shū(💬) )き(🎃)入れてい(🧓)た。
「べつ(🍃)にこれと申す心得も(🎌)ございません(📍)。た(🤜)だ定めに従(🧙)いま(💈)してつきましただけで……」
もうそのころには(💶)、塾生(shē(🐾)ng )たち(🐁)は、室(👦)(shì )内(nèi )の(💅)掃除整頓(dù(🌸)n )をすべて(👞)終(🛬)わって(📻)、最(zuì )後に、廊下(⛎)や、(📫)玄関(🕳)げん(🕠)かんや、(🕦)そのほかの出入(rù )り(🔚)口の掃除(chú(🍀) )にかか(🐭)っ(🚬)てい(🔟)ると(🏆)ころ(💓)だった(📔)。むろん(🔝)そうした掃除も、分担(💲)ぶんた(🤰)んは一通りきまっていたが(🔬)、厳(yán )密には境界が定めら(😙)れ(🚆)ないた(🏿)めに、塾生たちはかなり入りみだれていた(🙌)。
「ぼくは、むろ(🕛)ん、いけないと(⛏)思い(💁)ます。」
次郎(🦕)は、しかし、それどころではなか(🛌)った(🍝)。かれは、もう、先(⏱)(xiā(🐅)n )生のつぎの言葉が、槍(qiā(🥥)ng )やりの穂(🆒)先(🉑)ほさきのような鋭(📍)さで(😋)、自分の胸にせま(📹)っているのを(📱)感じ、かた(🕐)く観念の眼をとじていたの(🍉)だっ(🏯)た。
そ(🕓)れか(🌆)ら、朝倉先生(shēng )は、何(🔖)かおかしそう(⏲)にひと(🌿)りで笑(😑)って(🚁)い(💻)たが(🚐)、
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