翌(yì(📱) )朝高瀬(💘)は塾(🚐)へ出ようとして(🎷)、例のよう(💥)に鉄(📸)道の踏切のところへ出た(💊)。線路を渡って行(háng )く塾の生徒などもあった。丁度そ(🔚)こで与(yǔ )良町よら(😋)まちの方(🐉)か(🌊)ら(🥍)や(🍽)って来る子安に逢った。毎(měi )時いつも(🚩)言(✉)い合(🦆)(hé )せ(🔡)たように皆なの(🌾)落(🥂)合(🚈)うと(💡)ころだ。高(✖)瀬は子安を待(🛅)合せて、一(📶)諸(💉)に塾(💧)の(💟)方へ歩いた(📃)。
「(😎)広(guǎng )岡(🔎)(gāng )先(🛷)(xiān )生が(🏣)上田から御通いなすった時分(fèn )か(👮)ら見(jiàn )やすと、(💍)御(📳)蔭で(❔)吾(wú(🏚) )家うちで(🛀)もいくら(🦁)か広くいたしや(🌯)した」
「ポツ(🛸)ン」と体(tǐ )操の教(🏗)師(👃)は混返まぜか(🔧)えすように。
何とな(🏓)く寂さ(🚳)びれて(🌔)来(lá(📋)i )た矢場の中(😣)には、(🤲)古城に満(❌)(mǎn )ち溢あふ(🐓)れ(🚌)た(🍟)荒廃の(🚣)気(😨)と、鳴な(📰)りを潜めたような松林(🐀)の静かさとに加(🚩)えて、そこにも一(🌴)種の沈黙が支配(pèi )して(🌜)いた。皮(🚧)の(📐)剥はげたほど古い(💧)欅の若葉を通して(🧘)、浅(🍒)間一帯の大(👻)きな(🕉)傾斜が(🤛)五月の(👼)空(kōng )に横よこ(🏢)たわるのも見え(🖼)た。矢場(chǎng )の後(🔕)にある(❕)桑畠(tián )の方からは(🌻)サ(🧟)クを(🚝)切る百(🌥)姓(👓)の鍬(🚁)(qiāo )く(〽)わの音も聞え(🚕)て来た。そこは灌木かんぼ(💗)くの(🆖)薮の多(🔭)い谷を隔てて、大尉(wè(⛵)i )の住居にも近(jìn )い。
「(😧)鞠(jū )ちゃん、吾家(jiā )おうちへお(👊)入り」と彼女(💧)はそ(🐯)こい(🏻)らに出て(🤡)遊んで(🎡)いる子供を呼んだ(🏏)。
「オンになんて言っ(🏈)ち(🤼)ゃ不(bú )可いけないの。ね。私(sī(🍎) )に頂戴(🔱)ッて」
(👢)学士と高(💲)瀬(🐋)はしばら(🤐)くその(🏠)人の(🚳)前に立っ(📥)た。
(🗿)先(🐊)生が庭を廻(huí )っ(🎥)て来(🚝)た。町の方(fāng )に見つけ(⛲)た借家(📤)へ案内しよう、という先生に随(😞)(suí )いて(🔣)、(🆖)高瀬はやがてこの屋(wū )敷を出た。
「し(🥩)かし、高瀬(lài )君、どうしてこんなに御懇意(yì )にするように成ったかと思うよう(🔲)ですネ……貴方(🐄)のとこ(🦁)ろで(👚)も、(🚁)今、お子(zǐ )さ(🗃)んは(📘)お二(🕎)人か……実際、子(zǐ )供は(🐇)骨が折(shé )れ(🌨)ますよ。お二(èr )人位(wèi )の時(💛)(shí )はまだそれでも(🌯)宜よう御座(🤔)んす。私(sī )共(🈺)(gòng )を御(🏻)覧(lǎn )なさい(🍽)、(🏴)あの通(🗜)りウジ(🦓)ャ(🐨)ウジャ居(jū )るんで(📮)す(🎈)からネ……加おま(😨)けに、大飯(fàn )食おおめ(🐞)し(🦈)ぐらいばかり揃(jiā(💒)n )そろっ(🌥)ていて」と言いかけ(🅱)て、学(🤸)士は思い(⛄)出したよ(🏊)うに(🌍)笑って、「(🍗)まさか、子供(gòng )に向(🤭)(xiàng )って(⛰)、そんなに(📽)食う(🏅)な、三杯(☕)位にして(🥪)控(🌾)えて置けなん(🔛)て、親の身(shēn )とし(🐣)ては(🖨)言えませんから(✝)ナ…(🍨)…」
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