(🍇)かれ(🐪)は、むろん、そのことに気がついてい(❎)た。しかし、(🤑)べつ(🔗)に(😙)気をくさら(👥)してはいなかった。毎回(🚾)開塾(🈷)の当初(🛑)はそう(🌲)だ(🐓)ったし、時(shí )刻ど(🔳)お(🚻)りに板木が鳴るこ(💎)とさえ珍めず(🔸)らしかったので(🐬)、(🦆)今朝の板木(mù(😠) )当(💹)番の(🎹)正(🙇)確さだけでも上(🦀)でき(🐫)だぐらい(🍬)に思っ(🀄)ていた(♏)の(🈸)である。
解散するまえに、朝倉(cāng )先(💷)生(shē(🤥)ng )が言(yán )っ(🏨)た。
塾長室(🧘)の掃除は、(😵)朝(🔰)倉先生夫(fū )妻(qī )が、(🌂)空(kō(🍒)ng )林(lín )庵(ān )の掃(🚀)除(chú )をす(🍅)まし(📝)たあと、給仕(🥟)の河(🔐)(hé )瀬(⏫)か(📯)わせ(👀)に手つだってもらっ(🕒)て(🤔)、自分(fèn )たちの(🛰)手(shǒu )でやること(🙌)になって(🦓)いた(💸)が、次郎も、(🕟)都合がつ(⏹)きさえすれ(💫)ば、手つだうことにしていたのである。
だれの顔(🆗)(yá )にも(🤓)、何かしら、ゆ(📴)うべとはちがった感(gǎn )情が流れており、互礼(lǐ )ごれいをすまして広間(🔤)(jiā(📥)n )を出(chū(🌗) )て行(🚍)く時(shí )の(👵)みんなの足(zú )音(yīn )も、これ(📬)まで(💘)になく静粛せい(🧖)しゅ(💺)くだった。
次(🔵)郎は(💈)大河の顔を見る(📫)と、救われたよう(🍘)な(📷)、こわいような、(Ⓜ)変な(🐋)気(💕)になりなが(🛶)ら、つ(⛔)とめ(🎓)て(✂)平(🚪)静をよそお(🏕)ってた(🕵)ずねた。
「(👈)すいぶん、ちゃっかりしているなあ(🔴)。」
「え(🦐)え、でも、まだだ(🃏)れも(🔺)起きた様子がないんです(🏂)。」
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