「狐が(🍥)わなに飛(🔙)びこんだって! そいつは面白(🚇)い。いった(👘)いどうしたっていうん(🍤)だ(👛)い。」
彼の人(😂)生は、中学(🎤)(xué(🛷) )校(xiào )入(🥧)学の第一(yī )日(rì )目にお(🆎)い(📜)て、すでに急激な拡がりを見せていたので(💻)ある。
次(📜)郎(láng )は(✝)怒(🆖)ったよう(😭)な調(😘)子だった。
(🛶)門を出る(😧)と、無念(nià(⏪)n )さが急にこみあげて来て、涙が(🔢)ひとりでに頬を流れた。だ(🥥)が、(🏃)同時(shí )に、(🤘)不正に屈(✝)しなかったという(🥧)誇り(🎲)が、(🏴)彼の胸の中(🚠)で強く波うっ(🔋)ていた(🗓)。彼の(📁)涙(lèi )はすぐとまった(💓)。彼は一人(🏡)(ré(💅)n )で歩き(🈁)な(🎒)がら、少しも淋しいとい(🔙)う気が(🛣)しなかった。「武士道(😏)」―(👡)―「慈(cí )悲」――今日講(🏘)堂で見(🔮)たり(📘)聞いたり(🏧)したそ(💃)ん(🦗)な言葉(👛)が、いつの(🦂)間(🍙)(jiā(🥀)n )にか思い出されていた。そして、「慈悲(bēi )」とい(🎦)う言(yán )葉は(🦌)、もう正(zhèng )木(mù )のお祖(zǔ )母さんを(🧢)思(sī(⭐) )い出させるような、(✈)そんなやさ(😒)しい言(yá(🛑)n )葉ではない(🍔)ように思われて来た(🤱)。
(🥗)彼(bǐ )は、いつ(🕵)とは(🕘)なし(⛩)に、そんな気がしていた。は(🥗)っきり意(🎂)(yì(🛒) )識して、そうなろ(💜)うと努めた(🐼)わけ(🐦)でもな(🍗)かったが、中(㊙)学に入学(😦)して以(yǐ )来、日(🌙)一(yī )日(rì )と、(🐚)母や祖母の(🚱)問(wèn )題がその深刻さを減(📈)じて行(háng )き、このごろで(🙆)は、よほ(🔔)どのことが(🎮)ない(🐃)かぎ(🏦)り(🎯)、たい(💑)して気に(🕍)もか(🤜)から(🚳)なくな(🐉)っ(🚉)て来(lá(😜)i )たのである。それは、(🛄)たしか(🚄)に、中学(xué )校という(☝)ものの空気が、彼にいろいろ(😰)の新し(🤫)い問題をあた(🤷)え、彼の(💴)関心を、急(🤹)に家(㊙)庭以外の世(shì )界(jiè )にまで拡げ(😛)てくれ(🏷)た結(🔞)(jié )果(guǒ )にちがい(📨)なかった。そ(🏿)の(🥗)意味(🍴)では、中(⏺)学校というところも、尊敬(jì(👤)ng )すべき先生がいる(🐲)いな(🔧)いにかかわらず、人(rén )間を(🔐)成(chéng )長(🅿)させる何かの魔術(shù(🚣) )をもった(🛥)ところだ、(❄)といえるで(📂)あろう。
み(👥)んな(🅱)は、それで默(🐋)りこんだ。すると大沢(🔆)は恭一(👪)(yī(🙍) )を見な(😮)がら、
と、恭一(💬)にたず(👤)ね(🦗)た(🕵)。
彼は、その声をきくと(👟)、(♍)無意識に起きあがった。そして、くるりと向(🍏)き(⏯)を(🦕)かえ(🐽)て新入生の方を(🐭)見(jià(✝)n )た。彼(🎼)は(⛺)もうすっかり落(🎽)ちつい(👣)て(🛴)いた。新入(🙂)生たちは、み(🙏)んな青(🔑)い(💲)、おびえ(👆)き(🚑)ったような顔をし(🥒)て、彼を見て(🎄)いた。その(🍺)青(qīng )い顔(yá )の(📄)両側(🤱)に、五(🈁)年(🏧)生たち(🎛)が、にやにや笑って立っているのが、はっき(👮)り見えた(🍉)。
「うむ、し(🕶)かし相(🤕)当(👝)生(shēng )意(🥚)気な(🥄)奴にはち(😳)がいないよ。」
そう思って(🍎)、門の(🥏)方(fāng )を(🕕)のぞいて見(💟)ると(🔉)、(💞)もう人影(yǐng )は見えなかった。彼は思(sī(🍙) )い(➖)きって(🚭)立ち上り(📖)、あたりに注意を払(🤯)(fǎn )いながら門を出た。
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