次(🍷)郎(💵)は、すぐ、事(shì )務室の前から玄関(🐷)にか(🕗)けての(🍗)掃除を手伝った。朝倉先(🦏)生も、(👸)そのうちに塾(💳)長室から廊下に出て、み(🕉)ん(🥊)なの(🐳)様(yàng )子を見ていたが、それもほ(🧞)ん(☔)のしばら(🏊)くで、すぐまた塾長(😟)(zhǎ(👕)ng )室にもどり、椅(yǐ )子(😧)に(🍇)腰こしをおろすと、そのまま何(hé(🛩) )か(👩)深(shē(🎭)n )く考えこんでいた。
「い(🖐)や、そ(🌲)うではあ(💩)るまい。世の(🌑)常(🕦)の心(👣)では(🆎)、ああはつけるもの(🤢)ではない。わしの(🧒)耳(ě(🚥)r )には、(🎶)その(💗)まま仏(🥩)(fó )界ぶつかいの妙音み(😦)ょうおんともきこえ(👆)たのじゃ。鐘(🗄)をつくな(👐)ら、あのようにつきたい(🍤)ものじゃのう。何も遠(yuǎ(⛺)n )慮(lǜ )えん(🧜)りょするこ(❓)とはない(🏚)。みんなの心(🎉)得にも(📮)な(🔞)ることじゃ。かくさず、(🐠)そな(🚿)た(🔯)の気持(chí )ちを(🤛)きかせてはくれま(⛪)いか。」
「なるほど。…(🏕)…ふん。……そう(😄)い(🎉)うものですかね。……ある(🚊)いは(🔎)そ(🐝)う(🗿)か(🚳)もしれない(🛏)。」
相談は安易あんい(🐕)にすぎ(🌏)る(🏅)ほど(👘)、すらすらとはこ(🐐)び、(🥁)ほとんど無修(⛩)(xiū )正だ(🉐)っ(📽)た。特(🌙)異(👫)とく(❤)いな行(háng )事を(💺)期待して(🚤)いた塾(🤵)生たち(🚆)にとっては、多(🏇)少(👗)物足りなく(♏)感(⏲)じられたらしかったが、そのために、これ(⚡)という強硬き(😡)ょうこうな主張も出なかっ(🐌)た。最も多く発言(🥫)したのは飯(fà(⚾)n )島だっ(🙏)た。しかし、それも、自分の存(💌)在(😱)を印象づ(🕉)ける目的以上(〽)(shàng )の発(🐳)言で(🤡)はなく、(🚣)たい(📵)て(🚦)いは原案(🎢)賛成(chéng )の意(🎍)見を(🐇)の(🕣)べ、(🛤)同(🚬)時に進行係をつとめるといっ(📠)たふうで(📤)あっ(🚈)た。田(😎)川は、は(🌑)じめから終(🥁)わ(♎)りま(🍘)で(⏱)、一言も(🚥)口をきかなかっ(🈵)た。
(🍵)凍こおり(🦓)つ(💖)いたよ(🔬)う(🤪)な冷たい空気をや(🐥)ぶって、板木が鳴りだした。そとはまだ、真(zhēn )っ暗である(🐀)。白木綿(mián )しろもめ(🦏)ん(🤠)の、(🈯)古ぼ(🙎)けた(🚸)カーテン(🛣)のすき(👾)間から、(🌼)硝子(zǐ )戸ガラスどごし(🔒)に、(👥)大きな星がまたたいて(🅾)いるのが(🖲)、(👆)は(🎈)っきり次(cì )郎(🌏)の眼に映った。
二人は声(shēng )をたてて笑った。次(cì(🍔) )郎は、しかし(👈)、すぐ真(🐞)顔まがおに(💄)な(🙅)り、
「おは(🎺)よ(🔑)う。ここは何室の受(🤤)け(👈)持(chí )ちでしたかね。」
みん(🎻)な(🔪)は、しずかに眼を見開(kāi )い(😛)た。窓(🐙)のすりガラス(🚧)はもう(🕋)十分明(míng )る(🕠)くなっており、ほのかな紅を(💬)さえとか(🀄)していた。
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