バラエティ番組《動画 エッチ》2行目ライン
動画 エッチあらすじ
次(cì )郎(💶)は(🎇)あ(💂)い(🕒)まいな返事(shì(📐) )をした。そして父(fù )がカンカン(🍠)帽(📊)(mào )をかぶりなお(🖐)しながら鶏舎の方(🗜)(fāng )に(🖕)行(háng )くのを見(🙉)おく(📴)っていたが(🔄)、急(jí )に自(zì )分も立(lì(㊙) )ち上っておも屋の方(fāng )に行き、二階(jiē )にか(🔃)けあが(🖋)るとぐ(👱)っ(🔚)た(🗾)りと畳の上(shà(🛹)ng )に寝ころんで、大きなため息(xī )を(🦁)ついた。
と、敏子はちょっ(⚽)と(🕟)考え(🐇)て、
校長室(🏢)がひっ(🛸)そりしているの(🎷)にひきかえて、教員室(💫)は何(🍾)となく(🕠)落ちつきが(🎉)なかった。三(🚋)人、五(wǔ )人とかた(🌷)ま(➡)って立ち話(huà )をしている様子(zǐ )が(🗞)、あけ放した窓(🕥)から、いつも生徒(🀄)た(🥜)ちの(📃)眼にうつ(🦊)った。また四年や五(💔)年(🍵)の教(jiāo )室(🐝)(shì )に(🔐)出て来(lái )る(🧛)先生たちの態度にも、ふだん(🏯)とかな(🗑)り(🛀)ちがったところがあ(🏆)った。いつも駄(🤴)じゃれをとば(🈴)すのを得(dé(🏡) )意にしている先生がいやに(😱)まじ(🎖)めだったり、こ(🍍)れまで教(jiāo )科(kē(🙇) )書以(🔹)外の話なんか一(🧡)度もしたことのない(♉)先生が、とってつ(➖)けたように、修身(shēn )めい(🌡)た話(🤜)をし出(chū )したり、(🕰)また中には、変ににやにや(🖋)しながら、「こない(👪)だ大垣前(😬)校(🏋)長から(🎼)お(🎚)手紙をいただいてね(🐔)。」(📦)と、その手紙(zhǐ )の中(💥)に書いてあったと(🙌)い(🏻)う(🐠)一(🦓)二(🍙)の文(🐨)(wén )句(⛄)を引き出して、前(🛥)校長(zhǎng )をほめ、自(zì )分と前(qián )校長の(💜)間に(🕰)は何か特別(🛠)の関係でもあ(📩)った(🤕)かのようにほのめか(🆎)した(😏)りする先生(shē(🐴)ng )もあった。すべてこ(🛹)ういう(🤓)ことが何を説明し(🎚)て(🤔)いるか(🍺)は、(⏲)生徒(⌚)たちにむろんわかりすぎ(🍣)る(🗣)ほどわか(👨)っていた。だから休み(💹)時間になると、(🛶)彼(bǐ )らはそれを材料にして先生たちの品定めをするの(💘)に(🐀)忙しか(🥜)った。こんな(✅)場(🥤)(chǎ(😕)ng )合(🆕)、(🐞)い(🥪)つも奇抜(bá )な思いつきをやるの(⛑)で人(rén )気のある五年の(🏈)森川(🔜)という生(🥀)徒は、四(🕡)(sì(😵) )年と五年(nián )の(🙁)各(🔍)(gè )教室(shì )をま(🌇)わっ(🎨)てそ(🤴)の品定めをきいてあるいていたが、昼休みの時間には、もう校友会(huì )事務室の黒板に「教員(😅)適(🌜)(shì )性審査(chá )採点表(biǎo )」という(⌛)のを書きあげていた。校(xiào )友会(🥄)事(➿)務室は、生徒控所の(♓)横の(🔠)小さな室で(📓)、間はガラス戸で(😯)仕(🤯)切ってあ(🙈)ったので、(🈁)控所か(🥡)らはまる見えだ(👰)っ(🛂)た(💻)。校友(yǒu )会(huì(🗻) )の委(📒)(wěi )員(🕳)たち五六(🔯)名が中でわいわいさわい(💇)で(📌)いる(🌅)声をききつけ(🕚)て、ふだんは遠慮しがちな一二年の生(📨)徒(tú )たちまでが押しよ(🈸)せて(📅)来(lái )たが、(🥄)その採点(diǎn )表の左の端には、馬(🎢)賊(zéi )、チャ(💵)ップリン、かま(⚾)き(😙)り(🖤)、(💵)あざら(🏹)し、おでん、(🎱)花(❌)(huā )王(⛅)(wáng )石けん、長茄(qié )子、(🎃)瓦煎餅、とい(🐆)ったような先(xiān )生たちのあ(🐅)だ名が縦(🚴)にならん(🚼)でおり(🉐)、それに(💷)括(🗂)(kuò )弧か(🥗)っ(🎉)こして受(🐼)(shòu )持学(🍟)科(👤)名(🕐)(míng )が書(🛹)(shū )いてあった。そして、その(🧟)右に点数欄と備考欄とがあったが、(🔤)点数欄に(🔮)は五点(diǎ(🎨)n )というのが(🌔)一つあるきりで(📹)、(🏘)あとはみな(♒)四点(diǎn )以下(🚉)だった。零点(🏹)はさす(🐵)がに一(🌨)つもなかっ(🥇)た。備考欄には、(♎)「品(🔝)性下(xià )劣(liè )、御殿(🐿)女(🎠)(nǚ(🐒) )中の如し」と(😡)か(🏆)、「(🛒)駈落(🏄)かけおち(👟)三回心(🕌)(xīn )中未遂一(⚽)(yī )回(🏕)」とか、(🔠)「野心満々、惜しむ(🆕)らくは(😛)低(🕝)能」(🥀)とか、(🧕)「(🚛)彼(🚃)いつの日(rì )にか悔い改(⚓)めん」と(👛)か、「愚鈍(⛽)なる(🐬)が(💂)如(rú )くにして、(👹)最(🛄)も警(🤳)(jǐng )戒(jiè )を要す(🏥)」とか、そ(💊)ういっ(🦃)たさ(🎲)まざまの文(wén )句が、いっぱい書きつめ(🚥)てあ(🔛)った。五点の評点をもら(🎼)ったのは「(💫)あざらし」先(💋)(xiān )生だったが、その備考欄(lán )には(🔞)「性粗野に(😞)して稚気あり、陰険とは認(rè(🈁)n )めがたし、(🎆)合(🏎)(hé )否の判定は(🛰)後日会(😽)議の結果にまつ」(🦅)とあ(🐟)った。
次(cì )郎(💵)は(🍛)だま(✖)って馬田の近づ(🤴)い(🈴)て来るのを見(👾)(jiàn )ていた(🥀)。馬田は、次(😡)郎から二三(sān )歩(😏)のところで立ちどまったが、(🤼)その左(💙)(zuǒ )肩はまだつき出(🚴)し(🔹)た(📱)ま(🏝)ま(👤)だった。
「そう？ あたしもつ(👪)いさっき来たばか(💪)りなの(👳)。」
「こ(🐾)まる(🔽)わ、あ(🚪)たし。」
「そうかしら。」
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