「(🚒)だから、陰(🌞)(yīn )ながらバックしてやるさ。僕だって、それはや(🌱)るよ。五年生にも話せば(💶)わかる奴(😆)はいる(🏔)んだから(🚌)、狐だけぐらいは何と(💎)か(💍)手出しさ(🐾)せんですむかも知(zhī(🕸) )れん。……四(sì )年生全(📬)(quán )体(🛎)がバックするな(🖲)んて言うと、大げ(🍤)さになるし(👦)、そう(🍯)なる(🍝)と、五年(nián )生だっ(🔀)て負け(💽)て(🚽)はいないだろう。それ(🗻)では(🙋)学校が大騒(🍣)ぎになる上(shà(🌴)ng )に、君の弟(dì )のため(🍒)にもかえ(🗯)って悪(🦀)いよ。四年生に侮辱された上(🖊)に(🏸)、五年生全(🐑)(quán )体に(🤡)いじめられることにな(🏔)る(🤕)んだ(🧑)からね。……どうだい、諸君(🐌)、み(📃)んながそ(📞)の(❔)つもりで、目立たないように本田の(🛰)弟(🦂)(dì(🕡) )を(🚂)バックしてやろうじ(😄)ゃないか(📯)。」(🦎)
「それはた(🐺)しかだ(📳)。」
(⚫)そう(⏭)言って、まじめに(🐑)たずねた(❎)の(📋)は、(👿)大沢雄(xióng )二郎という(💳)生徒(tú )だっ(🚤)た。彼は、小(xiǎo )学(🤭)校を出てから三年も町の鉄(zhí )工場(💢)で仂い(👘)たあ(🤦)と(🦂)、ある(⏳)人に見込(🐬)(rù )まれて中学校(😹)(xiào )にはいることになったので、全(quá(🤑)n )校一の年長者だっ(💸)た。どっ(❓)しりと落ちついて、思いや(🐅)り(💟)があり(🧜)、しかも頭が(🆚)いい(🏸)の(😛)で、(🍦)「(🕍)親爺おや(🤤)じ」という綽(👜)名あだなでみんなに親(📱)(qīn )しまれてい(😾)た。とりわけ恭一(🍲)は(⏫)彼(🔵)(bǐ )に親(🐧)し(❄)んだ。親しん(😬)だというよりは、心か(🔤)ら尊敬していたといっ(🌞)た方(✨)(fā(🙂)ng )が適当(dāng )かも知れ(📩)な(🧜)い。性(xìng )格(gé )はまるでちがっていたが、物の考(kǎo )え(🥣)方(fāng )は(🔳)いつも同じで、しかも世(🥇)間(🕓)を知ってい(💑)るだけに、大沢の方に(🙄)ずっと深(shēn )み(🗿)があった。大沢の(🐕)方でも恭(🎺)一を真実(🛹)の弟のように(🕸)愛した(🛹)。日曜などには、二(🎂)人は、終日(🛣)、人(rén )生観(guān )めい(🦌)た(😿)ような話(😊)をして暮すこともあった。
(👲)鉄拳が同時(🥀)(shí )に次(💤)郎(lá(🐗)ng )の頬に飛ん(😕)で(😉)来た。しか(🛀)し、(♿)次郎の両(🏘)手が狐(👓)の顔に飛びか(💑)かったのも、(💗)ほとんどそれ(🦖)と同時だった。
「(🙆)見(jià(⛹)n )てたん(⛵)です。」(🅱)
「五(🍗)年(🛶)生、こわくない?」
「僕、いっぺんも会ったこと(🏖)がな(🤺)いようだね。君の家でも。」
次郎(🛃)は、(🕓)三つボタンが自分(🎆)を追(zhuī )っかけるの(📔)を、演(yǎn )説(shuì )した生徒がと(💣)めて(🍈)いるんだな、と(👲)思いな(🏷)が(🧀)ら、足を(🖊)早めた。
とにかく、(🎾)この(🏡)こ(🌑)とは(⌛)、(🦉)彼が中(✊)学(⏯)校の先生にかけていた期待が大(dà(🦇) )きかっただけに(🚕)、彼(🔰)をこのうえもなく(🌗)淋しがらせた(🦂)。そして(😦)、ある先生の(🎳)授業のお(🌞)りなどは(🚕)、その時間じ(🐥)ゅう、小(🌿)学校の教室(🔅)で(🌿)権(quán )田原先(📨)生に(🌲)教(🐁)わっ(💛)ていた頃(💂)のことを思(🎵)いうか(🚰)べて(👫)、筆(📃)記(jì )帳(zhàng )にその似顔をいくつも書き並べ(🦐)ていたこ(🍏)とさ(👘)え(😦)あった。しかし、(👚)一ヵ(👩)月、二ヵ(🚩)月(📐)(yuè )とたつ(🌩)うちに、(♍)中(🎏)学校というと(🗜)ころは、(🤕)どうせ(👰)そ(🛢)うしたものだ(🏌)、と諦め(🎁)るようにな(⛵)り、その淋しさも、い(🍘)つとはなしにうすらいで行っ(💨)たのだった。
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