街角(🎩)に(🏺)立って考えこんでいた次(cì )郎(📭)は、(💥)思いきっ(🐐)たよ(🕍)うに(🥦)道(📦)を左に(⛳)とった。
「(📉)昨日(rì )はお父さん(🚛)がいらっし(🥔)て下(xià )すって、きれいなお卵をたくさんいただき(♌)ましたわ……鶏の方(🍭)も、本(běn )田(🤮)さん(🦊)毎(měi )日(🚣)お(📺)手伝い?」
「それがきっと大きな(🛵)問(🈂)(wèn )題(🐛)にな(👩)ると思うね。」
(😒)二(✒)(èr )人は、か(🚧)な(🌑)り永(yǒng )いこと、無(wú )言(yán )のまま顔を見(⬅)あっていた。どちら(🎓)からも(🈷)歩(bù )みよろうとも(🔖)、言葉(yè )をか(💚)けようともしない。次(📿)郎は、しか(㊗)し、その(🎅)うちに、いつまでもそうしてい(🙌)る(🐸)のがばかばかしくなって来(lá(🤹)i )た(🆘)。彼は思(sī )いき(🎣)っ(🌓)て馬田に(😋)背(🆎)を向けようとし(➖)た。すると、(👉)馬田(🔔)がとうとう口(👶)をきった。
そう考(🐓)えると、(🍻)「かわいそうに」という(🔏)先(🤷)(xiā(🎏)n )生の(⛸)言(🔚)葉の意(💴)(yì )味は、これまで考えたのとはまる(🛣)でちがったものに(🔌)なって来た(🎼)。先(👂)生(📖)は、その言(yán )葉(yè )に何もと(🔩)く(🐻)べ(🚶)つな意(🎣)(yì )味をもたせ(💍)ようとされたので(🏵)は(🐳)ない(🏩)。ただ先(🧛)生のはっきりしたご決(jué )意と自(🍵)分(🐔)に対(duì )する(😞)愛情とが結びついて、何の作為(wéi )さくいもな(🆙)く(🥇)そんな言葉となってあ(🐀)ら(🛡)われたまでだ(🤺)。それ(🐯)にしても(🍸)、先生のその(😊)ご決(🅰)意について、自分がこ(🍶)れま(🏑)で一(yī )度(dù )も(🗺)考え(💕)てみようとさえ(📗)しなかっ(🧖)たということは、何と(🚲)いう愚かさだったろう。先生(🌶)が自分をどう考(kǎo )えてい(😏)られよう(🌍)と、そ(⏸)の意味で、(🖌)自分はたしかに(😌)己を知らない飛び(🎢)あがり者(⏰)だったにちがい(🥫)ないのだ! (🔥)次(🐲)郎の自己(jǐ )反省は、昨日(rì )以(yǐ )来(🛐)、こ(🦊)んなふう(🔪)に次(cì )第(♿)に深(🎵)まって(🙄)行くばか(🥒)りだった。「(🧑)か(💟)わいそうに(🚼)」とい(🔢)う言(🍰)葉(yè )を(🤴)、(🌯)先生(🛅)のごく自然な愛情の(🍨)言葉だと思え(🥦)ば思(sī )う(🍴)ほど、そ(🚲)れが(⛸)深(shēn )ま(🈚)って行くのだった。しか(🌐)し、(🎊)そう(🧥)した自(zì )己(🏕)反省(shěng )の(📛)苦しみは、彼に(🐿)とってはそうめず(🎙)らしいことではな(🌻)かっ(⏺)た。彼は中学(xué )入(🤱)学(xué )以来(lái )、と(🈴)りわ(🐖)け白鳥会(huì )入会(🔖)(huì(🍹) )後は、絶えず自己反省の苦(🌎)しみを味(wèi )わっ(🏢)て来た(🍵)、と(👒)いって(📧)も(📃)言い(🧖)すぎではな(🔫)かったのであ(🌷)る(🤖)。だから(👅)、もし(🍧)それに朝倉先生(😡)の問題が直接結びついていなかったとすれば、(😖)彼は(🔣)、きょう(👲)学校で、同級(jí )生(shēng )たちにあ(⛓)や(👯)し(🥩)まれるほど暗(💅)い顔(🔚)は(🔉)して(🕔)いなかったかも知(zhī(🌋) )れ(💭)ない。彼を(♋)絶望に近い(🗼)ほ(🤨)ど(🍂)の気持にさ(😯)そい(🤮)こ(🅰)んで(🔙)行ったの(🏻)は、(📃)何(hé )といっ(🌴)て(👟)も、朝倉先(xiān )生の(🌇)辞任(rèn )が(🍓)決定(dìng )的で(🔌)ある(🧑)ということに気がついたことであった。彼は(💻)そ(🤵)れを思うと、(🔑)も(👸)う何(hé )も考(kǎo )える力がなかった(🏣)。幼(✔)いころ(🥓)、乳母のお浜にわ(🛹)かれたあ(💟)と(⛱)のあ(🕐)のうつろ(🦅)な気(qì )持、母(📢)(mǔ(🎸) )に死別れたあとのあの萎(🕕)しなえるような(😸)気持(🌷)、(🐅)そ(🕹)れがそのまま現実となって身に(🚄)せまって来るよ(🚫)うな感(gǎ(🔃)n )じが(🤽)して(🕶)、き(🐇)ょう(🦃)は朝から誰と(🌷)も口(kǒu )をきく(♌)気(🔇)になれなかったの(🙌)である。
と、敏子は(🙀)ちょっと考(⛺)えて、
徹(chè )太(🗼)(tài )郎(💔)は(🏃)き(🏼)き終って、(😂)
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