「黙々も(🍫)くもく先生と熊(🤵)田先生とど(📹)っちがこわいだ(🤲)ろう」
「打(💿)たして(👊)もい(👪)いよ」と千(😲)三は五大(🥐)洲にい(🏔)った。
「(🐝)ばかッ、き(🦋)さまは医(🏩)者の(👆)子からわいろをもらって(🚒)るか(🙇)ら(🐂)そんなこと(❔)をいうんだろう、だ(🕋)れが(🐈)なんといってもおれはなぐる(🍱)、(😞)あいつは一(🏝)体(🈳)(tǐ )小(🕦)利(♓)口(🐫)で陰険だぞ」
(👽)これをきいて黙々もくもく先生(shēng )は感歎(tàn )した。
「(🤾)よし(➖)、そ(🥅)れでき(🛷)まっ(🥞)た、だがもしそれでも反省しなか(🔢)った(😐)らそのときに(🎹)はだれが(👺)なんとい(🥔)っ(👯)てもぼくは(🤑)あいつをなぐり殺すぞ」
「(✒)いつか生(👑)(shēng )蕃(📠)せいばんカンニング事件のときにも生蕃は手塚の犠牲ぎせい(🥜)にされたん(🛃)だ(🍙)ぞ」
その日の(⭐)試合(🐈)(hé )は製(🚍)粉(🐅)(fěn )会社(☔)(shè )の裏の広場でやることに(✊)なっ(🚢)た、中(zhōng )学(xué )の運(🥋)動場は修繕のため(⏰)に(😰)使(shǐ )用(🐩)ができなかった、朝(🕕)(cháo )からの快晴でかつ日曜であるために見(jiàn )物(👂)人(🗨)(rén )はどしどしでか(🤼)けた(🔕)、豆(🛏)腐(fǔ(🖕) )屋の覚(🛠)(jiào )平は早(zǎo )く商売をし(👀)ま(🈴)って肩にらっぱ(🏦)をかけ(⏫)た(🚳)まま(🏫)でかけ(🎑)た(🚯)、見(🚽)(jiàn )ると正(🙆)面に大(🏅)きな網あみ(💿)をはり、白(👐)い(🚵)線(🎎)を大地(dì )に(🏦)引いて、三(sān )ヵ所に大きなま(💴)くらの(🍥)よう(🏤)なものを(🚽)おいてあ(🔺)る、(😐)二(🏒)本の長い(⏪)線の両側に見物人が陣どっ(😑)て(🏥)いるが、草の上(🍊)に新聞(💏)紙を(🌶)敷(🕚)(fū )いて座ってるのもあり、またむ(🥉)しろやこしか(➕)け(🛢)を持ち出(chū )したのもあった。覚平はかくまで野球が人気をひくとは(🤱)思(🈚)いもよ(🍖)らなかった。かれは野球とはどんなこと(♓)をするものか知らなか(🥒)った。かれは豆腐おけを(🍠)に(☕)な(❌)っ(♈)て町を(🐤)歩くとき(💣)、おり(🥒)お(〽)り子供(🦀)(gòng )等(děng )に球(🚭)を頭(🎊)にあてら(😾)れたり背骨(gǔ(⚫) )を打(❔)た(🛰)れたりするので(🤩)む(💕)しろ野球に対して反感をいだ(🎐)い(🐚)ていた。
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