日本《安全 な えろ さい と》2行目ライン
安全 な えろ さい とあらすじ
彼の人生は、中学校(🧚)(xiào )入学の第(📔)一日(🥁)目にお(🥥)いて、すで(📗)に(🍞)急激(🚀)な拡がりを見せていたので(🐩)ある。
(🖋)だが、彼の詩(🖖)について、(🤗)これ以上のことを語るの(🥋)は、今(🎅)はその時(🚐)期(🔏)ではない。何しろ、彼はまだ、歌(gē(🤯) )一(⛹)首(🚴)作(🐘)(zuò )るにも、指(zhǐ )を折って(🎫)字(🏴)(zì )数(😵)を数えてみなければならない程(chéng )度(🔌)の幼い詩(shī )人だったし、そ(🚵)れ(🙀)に(🤚)、恭一の詩に対し(💨)てある妬(dù )ま(🚺)しさを感じ(✡)てい(🤤)たと(👧)し(♑)て(📰)も、(🍯)彼の身辺(🧣)(fǎ(🧛)n )に(💩)は、詩(💣)(shī )以(yǐ )上に切実な(🛃)問(wè(🧀)n )題がまだたくさん残され(📣)てい(🏺)たからで(👺)ある。
彼はそんな(🍰)ふうに(🖖)思った。また、お(❇)芳(📋)との関係についても、(🎿)乳(rǔ )母(🥨)やはいつまで自分(fèn )を子(zǐ )供だと(🛢)思(sī )っ(🥓)て(🧤)い(🦇)るんだろう、と(🎈)い(😁)う気(🎴)が(🍌)していた。尤も、この(⛵)気(🐲)持の(💨)なかには、何かしら、ま(👴)だ(📩)割(🖌)りき(🍥)れないものが残っていた。ゆ(🍥)さぶると、底(🐬)か(🍟)ら(🔐)、に(👃)がいものが浮(fú(🧢) )いて来そうな気さえした。「(🏼)一番(🚁)」や「偉(wěi )い人」を微(wēi )笑(xiào )をもって読(dú )んで行く(🍷)彼(bǐ )も(💙)、「今度の母(mǔ )さん(🌠)」のくだりになると(🦏)、だ(🥓)から(🛡)、い(🤧)くぶん顔がひき(🥧)しまっ(🎖)て来た(👘)ので(🕧)ある(🛌)。
「さっそく会っ(➖)て(🕚)み(🚖)たくなった(🥒)ね。今日、君(🕘)の家に行ってもいいかい。」
「中(zhōng )学校(🐗)に(🎹)はいる前(🖋)(qián )に、三年も(🤐)工(💹)場(chǎng )で仂い(🚅)てい(🕦)たんだよ(🗓)。」
五年(nián )生(🛤)の一人(👿)が叫んだ。それ(👸)は三つボタンらしかっ(🥧)た(🏯)。次郎(🥗)(láng )は、(🚤)し(🌳)かし、ふり向きもしな(👯)かった。
彼は(🗄)、いつの間にか(🐗)、演(yǎn )説でもするよ(👅)うな態度にな(🥝)って、つ(🏄)づ(🍉)けた。
「(🙎)狐もさすがに面(🥠)喰(cān )ったろう。」
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