朝顔の(😲)話はそこでも学士の口(kǒu )から出た。
と学士(shì )も(🌻)そこ(🏋)へ(🏳)来(😽)て言って、(💀)高瀬に笑って見せた(🥥)。
と(🕉)その(🌶)人(🐰)は元(🍾)気な調子で言っ(🔏)て、更(gèng )に語(yǔ )ことば(🗃)を(🎰)継いで、
塾(💭)の(🍨)小使も高瀬(🌶)には先生(shēng )だった。音吉は見(jià(🚟)n )廻りに来て(🕶)、(🚻)鍬の持ち方(💄)(fāng )から教(⛹)えた。
と亭主(📈)に(🌮)言(yá(🎴)n )われて、学士(shì )は四(sì )辺あたりを見(🧓)廻(huí )わした。表口へ来て馬(mǎ(🥧) )を繋つなぐ近在の百(🌲)姓もあった。知らない旅(🐊)客、荷を負(🚷)し(🛢)ょった商人(rén )あきんど、草(🚀)鞋掛わら(🎳)じがけ(🛌)に(♌)紋(🥉)附羽(🍿)(yǔ )織を着た男などが此(cǐ )方(fā(🔘)ng )こち(🌙)らを(🌦)覗(🌟)のぞき(⛪)込ん(📟)では日(🎽)のあた(🦇)った往来を通り(😶)過ぎた。
この(🕥)光景さまを笑っ(🕌)て眺めて(🈶)いた(🕰)高(gāo )瀬は自分の方(fāng )へ(🥔)来た鞠子に言った(😞)。
「ポツン」と体(🐅)操(cāo )の(💥)教師は(🔐)混(hún )返(✝)まぜかえすように。
高(gāo )瀬(lài )の胸に(🚯)眠っていた少(⛏)年時代の記憶はそ(💣)れからそれと復活(🐩)いきかえって来(🚢)た(🐽)。彼(bǐ )は幾(🛷)年となく思出(chū )した(🐯)ことも(🐻)無(👐)い生(💛)(shēng )れ故(📨)郷(🚓)の(🏼)空で(🐠)遠い山(👵)のかなたに狐火の(🤭)燃(🎖)(rán )えるのを望んだことを思(♒)出(chū )した。気味の悪(👶)い夜(🕗)鷹よたか(📨)が夕方にはよく頭(👓)の上を飛(fēi )び(📑)廻(🌲)(huí(🎓) )ったこ(😐)とを(🏥)思(💹)(sī )出した。彼(bǐ )は初めて(🔂)入学(xué(📦) )し(🦑)た村の小学校(xiào )で(🤴)狐(hú )が(👈)ついたと(🔃)いう生徒の一(yī(🕉) )人を(💐)見たこと(🥓)を思出(chū )した……
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