(⛅) (🤒) ふ(👍)るさとの(🔧)後のちに
『生徒(tú )せいと(💡)さん、(🚺)今日こんちは。』
しかし、私も年(🥉)をと(🧒)ったものだ。少年(nián )の時分(🌞)か(💇)ら私は割(🦇)合に金銭(jiǎn )に淡白(🍣)(bái )なほうで、余(yú )分(fèn )なも(🎌)のを(🙁)たくわえ(🕟)ようとするような、そういう考えをきょ(🍶)うまで起(😥)こした(🐈)覚えもない(🌝)。今度(dù(💅) )という今(jīn )度(✊)は、それが私に起(🌻)こって(🐋)来(lá(🔳)i )た。私もやっぱり、金(jīn )で(🤥)もたく(🧘)わ(🥝)えて置(🌟)い(🛅)て、余生を安(⛩)く(🐓)送(🌒)(sòng )ろうとするような年(nián )ごろに(🗻)達したのか(🥁)もしれ(💜)ない(🤤)。日あ(📫)たりも悪く、(🧝)風(fēng )通しも(🤕)悪く、午後の四(sì )時というと階下したに(🐑)あ(💿)る冬の障子はもう薄(🧙)暗く(🖼)なって、夏(xià )はまた二階に照(✉)りつける西日も(👅)耐えがたいこんな谷(🥄)の中(🥅)の(🛂)借家にくすぶっているよりか、自(zì )分(⤵)(fèn )の(😒)好きな家で(🎤)も建(jià(🆗)n )て、(🕔)静(🈸)か(🈁)に病後(🌽)の身を養(♑)いたい(💘)と考(kǎo )えるような(🛌)、そ(🌡)ういう年(㊙)ごろに(🎸)達したのか(🧙)もしれない。
次郎(láng )は私の(📌)ほうを(🖖)もなが(🐜)め(😓)ながら、(🐘)
『(👲)私わ(🍻)たしは「冬ふゆ(😥)」といふもので(🥧)すよ。』
と生徒せ(🏃)い(👵)とに言いつて(👨)聞(wén )きかせました。夫それから(🎡)、(⚡)こんな事ことも(🍈)言いひま(🌶)した。
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