わ(🦀)たしは一人(🅰)の古着(zhe )屋(🍥)さ(🏪)んを知(📍)ってい(🏊)ま(🐋)した。こ(🕠)の古着屋さ(🕎)んは美(mě(🤽)i )濃みのの(🏎)国(🛃)から出(🕥)てき(🧥)た人ですが、明治学院にかよっ(🖖)ている(⏬)わたしの学(🍎)生(shēng )時(shí )代に、くつ(🐟)屋をしていま(🧚)して、編(👑)(biān )み上げのくつを一足造ってくれました。それからわ(👟)た(🕑)しも懇(kěn )意に(⛺)な(💬)っ(🔯)た(♉)人(❇)です。
新(🛰)規、新規、見るも(♓)の聞くものわたしには新規なこと(👞)ば(😰)かり(🐏)。第一、自(🍖)分のつとめに通(tō(🍓)ng )う(😺)小(xiǎo )諸義(yì )塾ま(🏯)で(🤒)が、(🕌)ま(🔵)だようや(💂)く形の整(😹)い(📚)かけたばかりのよ(🏏)うな新(🚑)規(✉)(guī )な学(xué )校でした。し(🗂)かし(🕰)、そ(👔)の義塾の二階の教室か(⏪)ら、遠(yuǎ(💠)n )く(🔈)蓼科(🔌)(kē )たでしなの山つづき(🤹)の見える窓のところへ(🉑)行(📡)って、そこから信州南佐久みなみさくの(💆)奥のほ(💮)うの高原地なぞを望む(🧟)たびに(🔫)、わたしはようや(📗)く(🚮)のこ(🎃)とで静かに勉(miǎ(🆙)n )強のできる(🛁)いなか(🏦)に、もう一度自分(🎅)(fè(⛓)n )の身を置いたように思いました。その窓の(🎈)近くには、小諸(🥗)の士(🎏)族(🕉)屋(🎩)敷の(😢)一部の草屋(🍘)根(gēn )も見え(🗣)、(👟)とこ(🤰)ろどころ(🤤)には柳(📺)のこ(🙃)ずえの薄(🌜)く青(qī(📽)ng )み(🥄)がかったのもあり、ちょうどわたしが出(chū )かけて行っ(🍍)たころは(📡)おそい春がよ(😌)うやく浅間のふもと(✝)に(🦌)近づいてきた(🕋)時分で(🚵)し(🏀)た。たとえ学舎は小さくとも、(👩)わたしは(🔆)ほかの(😦)先生(shēng )がたとともに働(🕸)くこ(🐥)とを楽しく考えました。
「自分も、七(⭐)十の年になって、また世に出ま(🔝)したよ(✒)。」
(👂)かし鳥があいさ(😘)つに来ました(✌)。
そ(📟)う、(♟)そう、ある川(🤩)の流(🦔)れに添う(👞)ていかだを下す人があった(🔆)の(🤑)もその一(yī )つです(💌)。それが材木(mù )のいか(👲)だでなし(🔻)に、竹(zhú )の(🔌)いかだであっ(🎿)た(🏛)のもめずらし(🦐)く思わ(🥏)れたこ(💣)と(🧤)を覚(jiào )えています(🎄)。土地不(bú )案内なわたしも、(🍤)その川に(🚀)ついて水上みなかみ(🕯)のほうへ(🌯)進みさえすればいい(👥)と(🐠)感づきま(🛸)し(🍪)た。だんだ(🍒)ん歩いて行(🚎)くうちに、川(chuān )の水は(🐋)谷底(👖)の下のほう(🥦)に(🏾)見(jiàn )え(🏉)るようになっ(🚎)て、が(💨)けづたいの道へ出ま(🎁)した(😻)。
この一(🚑)夏の間、わたし(📑)は姉の(🍞)口か(🎰)らなき父(fù(👳) )の話を(💲)よく聞(wén )かされました。父は熱(😿)(rè )心(xīn )な子(🍉)の教育(yù )者(🌾)で、わた(👟)しも六(🈵)つ七つのころから読(dú )書の道を父より(🈸)授(🌨)け(🐷)られ、十(shí )の年に(🚎)両(liǎ(🦋)ng )親のひざもとを離(lí )れ(💯)たのも(🥒)やはり(🦏)父の(🐔)意見に(👳)よっ(🧕)てのこ(📻)とでした(🍩)が(🥓)、そんな子供の時分の記憶しか(🚇)自(🤓)(zì )分に(🎚)は(🈚)な(✳)いものですから、(💟)姉から聞く父の話(huà(🗨) )には初(chū )め(🔴)て知るような(⚾)こ(🤦)と(🦕)もす(🔚)くなくなかったのです。わたしの(💻)き(🥠)ょうだいの中で(🔎)も、姉は一(🍆)番(〽)の父親(🗞)思いでしたか(🚦)らね(🕢)。父は神坂(bǎn )村(cū(🚫)n )み(🚸)さかむ(⏮)ら(👪)のほ(🦊)うから(💌)この木(😊)曾福(fú )島の町へ(🎱)も(🔮)よ(🔒)く来たらしい(😯)。この(🐱)町(dīng )には父が歌の友(🖲)(yǒu )だちという人もあったらしい(🔪)。わ(👂)た(📸)しは姉(zǐ )の家で(😰)、父(fù )を知っ(🚌)ている(🔙)という(🗨)一人の老人にも会いま(♿)した。
そんなこと(🤪)を半(bàn )分ひとりご(🍬)との(🤗)ようにし(🌝)ながら、白(💘)鞘(💧)しらさやをぬいて見せま(🤮)した(⤵)。にお(🔅)いと言(🐥)っていいか、ひびきと言っていいか、わたしにはその(🆗)刀(🎓)を形(xíng )容す(🏼)ることもできませ(🔮)んが(🐒)、見(jiàn )ているうちに(🙊)こち(➕)らの(🤶)心(xī(💳)n )が澄んで(🛥)くる(🚫)ような(🚼)作(zuò )で(😲)、ことに力(lì(🕝) )をこめて鍛えてある(🗼)その刀(dāo )の(🌴)重さ(🚍)にはおどろ(🎟)かされ(🥓)ました。来(lái )助老人はその年になって(👣)も、物を学(xué )ぶ心の衰(📂)(shuā(👧)i )えな(🚲)い人(rén )とみえ、刀鍛冶(🚰)とは言いながら『輿地(🎐)志略(🕺)よちしりゃく』のよ(😡)うな地理(📻)書をそば(🚹)に置いて、(👄)世界のことを知(🏉)(zhī(⭕) )ろうとして(😙)いると(🧥)ころもありました(😝)。老年になっ(🧦)てもこんな(🐋)人も(🤮)あるかと、そうわたし(🌤)は(🤵)思いました。
四 呉く(🦎)み(🦍)子さん
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