(🔮)では、(🉑)なぜそれならそ(👆)れと(⌛)はっきり書(🏷)かな(📤)いのだろう。道(🤷)江の名を書くのがきまり(📪)わるくて(👥)、暗(🎫)々裡あ(⛱)ん(💥)あんりにそれをほのめ(🚼)かし(🚆)たつもり(👣)な(🙇)の(🎼)だろうか(🎡)。あるいは、予(👞)告(🎚)(gào )な(😯)し(🕞)に道江をつれて来(🏠)て、自分(⛵)を(📻)おど(💮)ろかすつもりなのだろうか。いずれにしても、自分にとっては、あまり愉快ゆか(🏀)いなことでは(👱)ない。何とい(🛄)ういい気(👇)な、(❕)甘(🔫)あまっちょろい兄だ(💋)ろう、(🛑)と(🦎)軽蔑(❤)(miè )けいべつして(🖌)や(😂)りたい気にさえ(🐠)なる。
「ええ、で(⬜)も(🕎)、(😣)まだだれも起きた様子(🛡)がないんです。」
「ちょっ(🐤)とその気があるよ(🚖)うですが、軍(😆)隊(duì(👺) )式(🧛)ですから、飯島とは質(zhì )がち(😱)が(🦆)いま(➰)す。気(qì )持ちはあん(📌)がい純(chún )真(zhē(🎊)n )じゃないかと思いますが……」
次郎(🈸)が、寒(📥)(hán )そうに(💌)肩かたをすく(🔈)めな(❌)が(🚞)ら、言うと、
左(🦈)右(🔫)の窓(🏟)(chuāng )の下に、小便(biàn )つぼ(📨)がそれぞれ七つほ(🤙)ど並ならん(🍢)でお(🧓)り、そこを四人の(🌛)塾生が二人ずつにわかれて、棒(✊)だわしで掃(sǎo )除(chú )して(💎)いたが、その中に(🐷)は(🍆)、大(🐾)河の姿は見えなかった。
「はあ(🎁)。しかし、それには、先生のほうからもい(✏)くらかの強(qiá(🚺)ng )制(zhì(🕔) )を(🗾)加(🔊)えていただ(🐾)かない(🍑)と――」
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