「つまり球を打(⛽)(dǎ )ってとれない(💾)と(😘)ころ(🐽)へ飛ばして(🐀)やれば(🔰)いいんで(📃)す」
「ぷうぷうぽうぽう」
私情は私情(qí(🈂)ng )である、恩義は恩義(yì )である、だが野球(qiú )は先生(shēng )および(🏁)全校の(❓)名誉を荷のうて戦うの(🕰)で(🔵)あ(🙇)る、私情(qíng )をはなれて公(🛀)々(🍔)然と戦ってこ(〰)そそれが本当の野(🎻)球(🔤)(qiú )精(jīng )神(shén )である、このバットは先(😄)生を代表(🏳)したもので(🔧)ある(🗝)、ぼくが(🕌)打つ(💑)のでない、先生が打つのだ。
(😡)だが(🔰)い(🏘)わね(🌁)ばなら(🏕)ぬ、(👓)い(🈹)わねば(🗓)手塚(zhǒng )はなぐられる、なぐ(👯)られ(📿)るの(⛅)はかまわないとしたところで、手塚は自分の悪(📢)事(🙀)を悪事(🎚)と(🐼)思わずにま(🤪)すます(🎇)堕落(🏁)だらくす(🔇)るだ(📐)ろう、か(🚓)れには美(měi )点が(🐽)ある、だが欠点が(🛢)多(duō )い、か(🤚)れは(🤶)美点(🛺)を養わずに欠(qiàn )点をのみ増長(🚋)させ(❓)て(😻)いる(🧘)、か(🌫)くてかれは(🚽)終(😟)生救うべからざる(⛷)淵ふちにしずむだろ(📟)う。
気の短(duǎn )い(🐱)連(🐻)(lián )中は声々(😽)に叫んだ(💚)、この溢あふるるご(🔭)とき群衆をわけて浦和中学の選(xuǎn )手が英気さっそう(🚩)として場内に現われた(🏌)、揃いの帽子ユニフ(📘)ォ(🍩)ーム、靴(🍙)下(🤺)は(🔔)黒(hēi )と白の二段(duà(📿)n )抜き(🔹)、靴のスパイク(😧)は日に(👯)輝(huī )き、胸のマーク(🔷)横(🎍)文字の urachu はいか(🤭)にも名を重んずる(📂)わかき武士のごとく(🛏)見(❣)えた。
(🐸)つぎ(😜)の打手は敵(🚪)(dí )の主(zhǔ )将(🐛)小(🤵)原で(🚿)ある。ホームランか三塁か、い(📛)ずれにして(⏫)も一点は取る(🎾)だ(🛌)ろ(🐏)うと人(ré(🐝)n )々は思(🗜)(sī(🤞) )った(🏔)、(🕕)投(💌)手五大洲(😒)はじっと(🌄)腕を(🕵)くんで捕手(shǒ(🥥)u )のサインを(⛩)見や(🍗)った。第(📅)一(yī )球は高目の(🚡)カーブで(💬)あっ(🦋)た。五(🤷)大洲はそのとおりに球(🏟)を投げた。小(xiǎo )原はボールを取(🐾)るだろ(⏲)うと(🌦)思いのほか、か(😈)れはお(🙍)ど(💐)り(📜)上(🕵)(shàng )がってそれを打っ(⭕)た(🕡)、(🌚)球(👝)はショートの頭を(🎾)はるか(✅)に高く飛(🍰)んだ(⛏)、千(qiān )三はうし(🗺)ろ(🎅)に走った、(♓)と球(😜)(qiú )は伸のびる(🏒)かと思いのほか(🍀)、途中(zhōng )で切れてさ(😜)か落(luò )としに落(🆘)ちた、ハ(🎥)ッと思う間(🤬)も(🕥)ない、光一(yī )は(📮)疾風しっぷうのごと(🚇)く本塁(💒)を(💑)襲お(🍻)そうた、千(🌟)三はあわてて(🎋)ホ(🐖)ーム(🚹)に投げた、球(💑)は(🍚)高くネットを打っ(🐉)た。
「そうか、う(🚾)む(🥌)、ああへそだ、はッはッはッ(🍦)」
「手塚は不幸な男だ」
浦中は(📹)先攻で(🗂)ある。黙々もくも(🛰)くの(🌧)投手五大洲だいしゅうははじめてま(⛑)ん中(🏓)にたっ(〽)た、かれは十六歳で(🗿)はあ(🈹)るが身長五尺(chǐ(🍛) )二寸(🥩)、投手(shǒu )として(🔷)はもうしぶ(🌇)んなき体格であ(🏻)る(🎇)、かれは手製(😗)のシャツを着ていた、それは白木綿(mián )しろ(👴)もめんで(🤲)母が縫(🐟)(féng )ぬうてくれた(🚾)のだが、かれは(🌎)そ(🏠)の胸のとこ(🚻)ろに墨(🍥)黒(😢)(hēi )々と片仮名で「(🍰)モクモ(😿)ク」と右から左に書い(🤫)た。かれがこ(🏎)れ(😌)を着(🎸)た(🎲)と(🥕)き(🌒)、すずめがそれだけはよしてくれとい(🌝)った、かれは頑(🌋)がんと(🥗)して(👏)きかない。
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