七時の朝(👖)(cháo )食ま(🎷)でに(🌽)は、まだ二十分(🕺)ほどの時間があり、その間に食事(🕍)(shì )当(🙇)番(🏮)は食(shí )卓(🐘)しょ(📳)く(🖍)た(🎱)くの準備(💏)をやり(🆘)、そのほかのも(🕙)のは、(🐠)自由(🖊)に新聞に目をと(😧)おしたり、私用(💻)をたした(🎠)りす(💣)るのだった。次郎(láng )は、いつもなら、こんな時間にも(🛌)、できるだけ塾生た(🍞)ちに接触せっしょくして、(🦊)かれ(💼)らの感想(xiǎ(🏋)ng )をきいたりするのだったが、今日は(🎽)、広(😔)間を出るとす(🍎)ぐ(🥈)、(🕔)塾長室に行(🎮)き(⭕)、朝(cháo )倉先生に(🏡)向かって、なじるよう(🎌)に言った(🌖)。
「そ(🌌)う(👖)か(🚉)ね――。」
(🤼)先(⛑)生は、しかし、まもなく顔(yá(👛) )をまっす(🔽)ぐにした(🐳)。そして、これ(📼)までの激しい調子とはうって代(dài )わ(🏗)った、沈しず(🌏)んだ(🚸)調子(zǐ(💢) )で(📹)言葉をつ(💨)づけた。
「ほう、お前か、今朝の(🖲)鐘(zhō(🧘)ng )をついたのは。……で、どのよう(⛎)な気持ちでつい(🚜)たのじゃな(🍈)。」
最初の(🍫)日曜(🚒)が来(lái )た。開(🎺)塾かい(🕗)じ(🐜)ゅ(🤘)くの日(rì )がちょうど月(💺)曜だったの(🌏)で(〰)、ま(🐝)る一週間になる。
解(jiě(🔵) )散する(🆓)まえに、朝倉先生が言った。
「私は、(🎈)大(📩)河(🏛)をそ(⏱)んなふうに思うの(😄)は(🈳)、むしろ大河に対する(🚿)侮(🛍)辱だと(♒)いう気もするんだがね。」
次郎は、朝倉先(🔂)生(📨)らし(🍦)く(📭)な(🥏)い(🥚)詭(⚾)弁き(😘)べんだと(💍)いう気(qì )がして(🕌)さびしかった。かれは語気(🐅)を(🌅)強(🏹)めて言(🍙)った。
次(cì )郎が入り(🕟)口に立(🐑)って様(🎓)子(zǐ )をながめ(🧤)てい(🐞)ると(💀)、
飯島は、そう(🍰)言(❄)う(➡)と、い(㊙)かに(🤛)もあわてたように、(🥘)あ(🏉)たふたと廊(lá(🎀)ng )下(xià(🌅) )に(🐌)足音をたてて去った。
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