「(🐎)べつに何(hé )ともな(⛎)かっ(🏻)た(🍁)よ。」
(🤯)大(🕳)(dà )沢にして(🏀)は、め(🌠)ずらしく激(jī(🔋) )越(🚜)な調子(zǐ )だった。みんなは鳴りを(🗓)しず(💤)めて聴いて(🚡)いた。
「しっかり(🦒)やってくれ。君(🎩)(jun1 )は僕たち(✴)の(🚍)仲間(🐣)だ。しかし、ほ(🏟)んとうの仲(📏)間(jiān )は少いぜ。だ(🌲)から、みんなが一本(bě(🎄)n )立(🌿)ちのつもりでやるより、ないんだ。い(🛃)いかい。」(🏔)
(♏)と(🌥)、(😦)自(🤽)分で(💕)自(zì )分を励ま(🥔)し、(🏵)ど(🛢)うなり気持(chí(📕) )を落ち(🔘)つけることが出来た。
彼は何(💮)だかそんな気がして、(🖇)不安だ(🖐)った。しか(🎧)し(🎑)、一方では、大(⛵)沢に(🏫)励ましてもらったことがうれしくてならなか(🐕)った。そして、
そう言って、まじめにた(⌚)ず(🔘)ねたのは、大沢雄(💖)二郎という生徒だっ(🎍)た(👙)。彼(bǐ )は、(🕵)小学校を出てから三年も(💿)町の鉄工場で仂(💋)いたあ(💥)と、あ(😗)る人(ré(🔦)n )に見込(😹)まれて中学校にはいる(➕)ことになったの(🍽)で、全(quán )校一(🤠)の(🛠)年長(zhǎng )者だっ(🏠)た。どっ(🥤)し(🎤)りと落(luò )ちついて(🐹)、思い(🕣)やりがあ(💭)り、(💳)しかも頭(🖤)がいい(🦀)ので、(📄)「(🌆)親爺おや(🥝)じ(🐝)」という(🏕)綽名あ(🤯)だな(🕺)でみんなに親しま(👍)れていた。とりわけ恭一は彼に親しんだ。親しん(🏄)だと(😋)いうよりは、心(✝)か(👽)ら尊敬していたといった方が適当(dāng )かも知れな(🆗)い。性(xìng )格はまるで(🏃)ち(📍)がっていたが、物の(🐩)考え方(fā(🏓)ng )は(🥚)い(➿)つ(🧦)も(🛷)同(😳)じ(🛳)で、し(⏰)かも世間を知っているだけ(🚘)に、大沢(🔄)(zé )の方にずっと深(shēn )みが(📑)あった。大(🎳)沢の方(💴)でも恭一(yī )を真(🙍)実の弟のように愛(😂)した。日曜な(💜)どに(♌)は、二人(🏸)(rén )は、(🍒)終(zhōng )日(rì )、人(🔥)生(😀)観めいたよう(😔)な話をして暮すこ(📑)ともあった。
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