「もの事をよく(🤫)考える方かね。」(🕎)
「誰にも(🛰)言(yán )わんでおい(☔)て(🚤)くれよ。」
「むろんだ。個(🔱)人の問題(🌷)じゃ(🌱)つ(🤠)まらんよ。」(💎)
「学校(😾)(xiào )がいやに(🥈)なりゃしない。」
彼(bǐ )は(🙌)思わずかっ(👏)となっ(🗣)た。同時に、鼻(bí(🧝) )の(🚫)奥が(🌚)すっぱ(💮)くなって、(🌔)そこから、熱(🈴)いものが眼の底(🤖)にしみて来(lái )るような気(👂)がした。し(⛺)か(🔟)し、彼(bǐ(🏵) )は唇(chún )をゆがめて(🌓)じっとそ(🕷)れ(🏴)をおさ(🕳)えた。そ(💑)して、し(🍹)ずかにそ(⏩)の帽子(💥)(zǐ )を拾い、て(🍕)いねい(📿)に形を直し、塵ちりをはらって(🤔)それを(🐿)かぶると(🏥)、(🍟)その(🐳)ままさっさと渡り廊下の方に(🐌)向(📗)か(🤢)って(🙌)歩き出した。
と、最初(chū )の提(tí )案者(zhě )ていあん(😘)しゃが(🤼)、ちょっと間(🐜)をおい(🛥)て、たず(🦏)ねた(😓)。それは(🈂)いか(🍗)にも自信のな(😃)いた(💳)ずねようだ(💃)っ(〽)た。
(🕝)方々で賛成の声(shēng )がき(😮)こえた。
彼は(🗜)、そこで、ちょっとうしろ(🐺)をふりかえ(📧)ってみた。すると雨天体操場(chǎng )の中か(🎛)ら無(☕)数(🏿)の(🐻)視線がまだ(♊)自(zì )分を覗のぞいてお(🗨)り、その視線の一部を遮って、二人(rén )の(🙅)五年生が入口の近くに向(🐙)き(✝)あって立(❣)っ(📗)ている(😫)の(📇)が見え(🛠)た。その一人は三つボ(🍚)タンで(🐵)あ(😬)り(🆑)、もう一人(rén )は最初(chū(💔) )に演説した生(🤗)徒(tú )だっ(🧣)た(🏬)。
大沢はゆったりとそう言って(🖇)、みん(🎈)なを見まわした(🕊)。
「(🐾)次(🤟)郎(🉑)(láng )ちゃん、(🏥)大沢君(jun1 )っ(⭕)て、(📈)偉い人(rén )だと思(💤)わ(😎)ない?」
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