「(📊)心臓(zàng )だ(🔠)ね(🐃)、じっ(🈳)さ(🐚)い。」(💰)
「じゃ(🥂)あ、(🏛)や(🚿)はり(🍊)打ちつづけるよ(🚟)りほ(⚡)かありま(🍤)せんね。」
「こんな寒い朝に、死ぬ(🧓)気(qì )になってみ(😒)んなが(🍼)は(🤯)ね起きてくれると、平木中佐に感(gǎn )謝して(🚉)もい(🔔)いんだ(🌸)がね(📽)。」
「相(xiàng )変わらずで(👳)すね。」(🥔)
そう思(🍱)ったとき、自然に、かれの(Ⓜ)眼にうかんで来た二つの顔があ(🗜)っ(🎱)た(🐌)。それは、大河(hé )無門(mén )の顔と、青(📼)山(shān )敬(👲)太郎(⛳)(láng )のそれだ(🌨)った。ゆ(🔑)うべの懇談会の様子から判断(🏁)して、こ(🛍)んな落ちつ(🐇)いた(👸)板木の打ちかたの(👗)でき(🏌)るのは、おそらくこ(🤢)の(🥨)二人(rén )のほかにはないだろう。そ(🐩)して、第(😶)(dì )一週の(🔃)管(guǎn )理部の責任をひ(🔆)きうけた(❓)のは第(🛩)五(🧒)室だったのだ。――そこまで考え(💗)ると、(😭)か(📴)れはもう(📢)、(🗻)今朝の(🛡)板(bǎn )木(👔)が大河(🔏)(hé(🏵) )の(🥈)手で打たれ(📥)ていることはま(🖲)ちが(🀄)いないこ(📦)と(🐻)だと思った。
(🚮)次(💕)(cì )郎は、朝倉先生が、開(👬)(kā(🏨)i )塾最初の朝の訓(xù(🧚)n )話くんわで、これほど激はげしい(💞)言葉をつかって、真正面(🕔)から(📏)塾生たちに非難を(🌒)あびせ(🐉)かけ(🔰)たのを、これまでにきいた覚(🕘)えが(👖)な(👂)かっ(🚅)た。か(🎭)れ(🏥)は(🈚)、まだあとに残(🐧)(cán )さ(💂)れて(🐢)い(📪)る自(👽)分へ(🍷)の(🈚)非難が、どん(💄)な言葉で表現(🥑)(xiàn )されるかを(🚲)、身がちぢまる思いで待(🕕)(dài )っていた(🚆)。
大河(hé )は、ひと(🥧)りごとの(🎄)ように、そう言いながら、(🔶)やはり打(⛳)ちや(🗄)め(👭)なか(🏥)った。そして、相変わらず板木に眼(🌃)をすえ(🎚)、
(🌹)事務所にそな(💓)えつけて(㊙)あっ(📓)た何(🔑)(hé )枚かの(⏹)東(dō(👊)ng )京地図(tú )は、すでに二三(🚡)目前から各室で(⬜)引(yǐn )っぱりだこだっ(🐐)た。土曜(yào )日の晩(😒)に(✔)は、炊事(🤧)部(💯)すい(🏊)じぶ(🎑)はみんなの弁(👛)当(dāng )の献立こんだ(🦔)てをするのに忙(🎸)(máng )しか(🚿)った。次(cì )郎が道順の相(🍖)談(tán )のために、各室(shì(🚠) )に引っぱりこま(👥)れ(㊙)たこ(🌛)とはいうまでもない。そし(🦃)て、いよいよ日曜の朝食がすむと、二十分(🍰)と(🤓)はたたないうちに、塾内(nèi )はもの音一(🆕)(yī )つしないほど、しんか(🎵)んと(🚺)なってしまったのである。
もうそのころには(🦔)、塾生たちは、室(❓)内(nèi )の掃(sǎo )除整頓(dùn )を(💱)すべて終わ(🍠)って、最後に(🔂)、廊(🔷)下や、玄(🏈)関げんかん(🤒)や、(🌩)そ(🎫)のほ(🚉)かの出入り口の掃除(🍈)にかか(🐔)っているところ(🎷)だった。むろ(⛱)んそうした(🌳)掃除も、分(fèn )担(⌚)ぶん(🕗)たんは(💸)一通(🏘)りきまっていたが、(😀)厳密に(🛐)は境界が(🔸)定められない(👥)ため(🏭)に(📣)、(💲)塾生たちはか(⛑)なり入(👁)りみだれていた。
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