「もう私(sī )は士族(🈸)は駄目だという論だ(🥦)。小諸です(🙈)こし骨ほねッ柱ぱ(🔃)しの(🗡)ある奴(📱)は(🔢)塾の正木(⚽)ぐらいなものだ」
と学士は答え(🐽)た(💛)。
こんな話をし(👮)ても(🏩)、時(👲)は楽しく過ぎ(🎁)た(💡)。
と高(gāo )瀬が桜井(jǐ(🎇)ng )先生と(🔯)正木(mù )大尉との居(jū )る前(😵)で言(yán )うと(⛹)、大尉(👪)(wèi )は(🐌)笑っ(🍲)て(🚉)、
あ(🏛)る日、高瀬(lài )は受(💂)持(💿)の授(shòu )業(yè )を終って、学士の教室の(😘)側(🔗)を通(tōng )った。学士(shì(🥧) )も(👔)日(💋)課を(💣)済ましたところであった(🔛)が、まだ机(🗑)の前に(💤)立って何か(🧢)生(🚷)(shē(🤩)ng )徒(tú )に説明していた。机(jī )の上には大理(🔨)石の屑くず、(🔶)塩酸の壜(🏞)びん、コップな(🤽)ど(🈳)が置いて(🧥)あった。蝋燭ろう(🍷)そくの火も(💬)燃え(🙂)ていた。学士(shì(🐥) )は手に(❇)したコ(🚽)ップをすこし傾(qī(💏)ng )か(🕹)しげ(✳)て見せた。炭(🚵)素(🌊)(sù )が(🏫)そ(📖)の玻璃板ガラスいたの間(🗯)(jiā(❗)n )から(🐇)流(liú )れる(⛴)と、蝋燭の火は(🏰)水を注ぎ掛けられたよ(🤢)うに(👚)消えた。
「誰(🐌)だ」
昼過(guò )に高瀬が塾を出(chū )ようとする(🚅)と、急に門(🚗)の外で、
生(shē(⏺)ng )徒(🔟)も大抵(🕧)帰って行った。音吉(jí(🥈) )が(⚾)独り(🆕)残(🗂)って教室(🍚)々々を掃除(🖨)す(🛩)る音(yīn )は(🏽)余計に周(🔘)囲まわりをヒ(🛃)ッソリ(🏳)とさせた。音吉の妻(qī )は子(🐎)供(gòng )を背負おぶい(🏣)ながら夫(fū )の手(🗿)(shǒu )伝(yún )いに来て(🤥)、門に近い教(jiāo )室の内(nè(🌧)i )で働(dòng )いていた(🕋)。
「どう(🗨)し(♓)てこの辺(fǎn )の娘は(🐞)、こう荒いんだ(💣)ろう。男だか女だ(🏄)か解りゃしない」(🔥)
「……私も今、(🎽)朝顔(yá )を(⏪)作ってます……上(shàng )田で(👲)は(🐿)よく(👐)作(🆗)(zuò )り(〰)まし(👎)た……今年は(🦎)ウマくいくかどう(🏰)か(🤨)知り(🔍)ませんが(👌)ネ、ま(😞)あ(🎋)見に(📱)来(♌)て下(🚤)さらんか」
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