と、今度(🔢)は道(dào )江が眉根をよせて、
「何しろ(🛄)、(🔼)朝倉(🧓)先生の退職(💋)(zhí )の理(🥧)由(yó(🌤)u )が(🍼)理(🆚)由(yóu )だ(🎡)し、君たち(🈳)の行動(⛷)を当局で(📌)は(🛵)極力警(jǐng )戒しているら(🏭)しい(🏙)ん(🕣)だ。万(wàn )一ストライ(🏞)キにでもなったら大変だ(🌬)ぜ。」
「(⛅)そりゃあ、(🕯)事をあら立て(💮)れ(🐗)ば(🌄)、(😨)いくらで(🥇)も手(shǒu )はあると思(🐂)うの。だけど、同じ村(👨)に住(🤰)んでいては、(🐽)そう(🌖)もいかないし、……」
「あたし(🌒)、こわいわ。」
次(🕝)郎の耳(🔍)にもその音はきこえた。し(🏨)か(🌮)し、彼(bǐ )はふ(🌹)り(💫)むか(🎃)なかった。そして、もうとうに見(jiàn )え(🏓)なくなっている道江のあとを追うよう(🐟)に、路を(👏)いそ(🐨)いだ。
(👺)馬田のあざけ(🕯)るような笑(xià(🉐)o )いを肯(kěn )定(🚱)する(🎤)ように、すぐ誰かが言った。
(🎓)校(🏦)長室が(🥙)ひっそりしているのにひきかえて、教員室(shì )は何と(🌽)なく落(luò )ちつきが(🚵)なかった。三(sān )人(ré(😩)n )、五人とかたまって立(lì(💟) )ち話(huà(🕉) )をして(🔯)いる様(yàng )子が(🚛)、あ(📐)け放(📒)し(🎙)た窓(chuāng )から、いつも(💖)生(shēng )徒(🍨)た(📤)ちの眼に(🍦)うつった。また四年(🤖)(nián )や(💳)五(wǔ )年の教室に出て(🚱)来る先生たちの態度(🐒)にも、(😓)ふだんと(😄)かな(🎟)り(🤝)ちがったところ(🌙)が(💸)あっ(📰)た。い(💦)つも駄じゃれを(⚽)とば(🦂)すのを得(dé )意にしている先(xiā(🕳)n )生がいやにまじめだ(💸)ったり、これまで教科書以外(😎)の話(huà(🔎) )なんか一度もしたことのない先生が、(🍀)とってつけたように、(💦)修身め(🧤)い(🕴)た(❓)話をし出(chū )したり、また中(🎬)に(🍎)は、(🏦)変ににやに(📒)やしなが(🥇)ら、「こないだ大(🌐)垣(🦐)前校(👇)長からお手(🕒)紙(🧑)をい(🌮)ただいてね。」と、その(🆔)手紙の中(zhōng )に書いてあった(🏣)とい(👓)う一(🤝)二(🎬)の文(🀄)句を引き出して、前校(💖)長(📊)をほめ、自分と(🔷)前校(xiào )長(zhǎ(🀄)ng )の(💴)間(jiān )に(🚡)は何(🚇)か特(tè )別の関係で(💝)も(🕯)あったかのよ(🛀)う(😬)に(🚆)ほのめかした(😬)りす(🤾)る(🔗)先(✌)生(💥)もあった。すべてこういうこ(🍕)とが(🥐)何(hé(🤼) )を説明しているかは、生徒たち(🏖)に(🅰)むろんわかり(🤙)す(🏑)ぎ(🍁)るほどわかっていた。だから休(😇)み時間に(👉)なると、彼ら(🐅)はそれを材料にして先生(shēng )たち(💟)の品定めを(🏘)するの(🕴)に(🚢)忙し(🎩)かった。こんな場合、(👪)いつも奇抜(🚙)(bá )な思(🍷)いつきをや(🅰)るの(🥗)で人気(qì )のある五年(🎍)の森川という生徒は、四(👉)年と五年の各教(🗞)室をま(🍫)わっ(🍋)てその品定めをきいてあるい(🛡)ていたが(🈹)、(😷)昼(🐑)(zhò(❌)u )休み(🐃)の時間には、もう校友会(huì(🏳) )事務室の(🎎)黒板に「(🕐)教(jiāo )員(🥢)適性(🔙)(xìng )審査採点(🥓)表」と(💝)い(⛰)うの(🐨)を書きあげてい(🚫)た(😑)。校友会事務室は、生(✏)徒控(😏)所(suǒ )の(🤕)横の小さな室(🚾)で、(🌮)間(jiā(⏯)n )はガラス戸で仕(shì )切(qiē )っ(😎)てあったので、(🎻)控所からはまる見(jiàn )えだった。校友会の委(💻)員たち五六名(míng )が中(🎱)でわいわいさわ(🍨)いでいる声をききつけて、ふだんは遠慮しがちな一二年の生(📨)徒た(🥝)ちまでが押しよせ(🙁)て来たが、(🌦)その採点表の左の端に(🦒)は、(🌚)馬賊、(🐝)チャ(🥚)ップリ(🏰)ン、かまき(🕯)り(🥄)、あざらし、お(🚣)でん、花王石(🏹)けん、長(zhǎng )茄子、瓦(♊)煎餅(👖)、といったよ(💆)うな先生た(📊)ちの(🐩)あだ名が(🏰)縦(🚜)(zǒng )にならん(🤓)でおり、それに括弧かっこし(⏮)て受(shò(👬)u )持学科(kē )名が書い(👽)て(🕌)あった。そ(🔭)して、そ(🀄)の右に点数欄と備(🎞)考欄と(🅰)があっ(🍠)たが、点(diǎn )数欄には五点というのが一つ(🤙)あるきり(🆚)で、(🥙)あとはみな四点(✉)以(yǐ(🌠) )下だっ(💝)た。零点はさすがに一つもなかった。備(bèi )考(🌭)欄に(🎪)は、(🕙)「品性(❕)(xìng )下劣、御(🔤)(yù(📅) )殿女中の如(🕋)し」(✒)とか、(😟)「駈(🍼)(qū(🔙) )落かけおち(🉐)三(🏧)回(💆)心中(😟)未遂(suí(🎥) )一(🍼)回(😅)」とか、「野(📪)(yě )心満々、惜(👂)(xī )しむらくは低(🐙)能」(💁)とか(🍀)、「彼いつ(💦)の日に(👌)か悔い改めん」と(🌹)か(☔)、「愚(🌶)鈍(🥄)なる(📟)が(🐅)如くに(🤭)して、最も(🏚)警(🚄)戒(jiè )を要(yào )す」とか、(👯)そうい(🆓)ったさま(🃏)ざまの文(wén )句(jù )が、いっ(🕧)ぱ(📳)い書(shū )きつめ(🕷)てあった(😘)。五(wǔ )点の評(píng )点をも(🚙)らったのは「あざら(🏚)し(🏰)」先(xiān )生(♎)だ(🌁)ったが、その備考(✖)(kǎo )欄(😬)に(🉐)は「性粗野(yě )にして(🔶)稚気あり、陰(🕐)険(⬆)とは(🐕)認めがたし、合否の判(pà(👸)n )定(📢)は後(hòu )日会議(🚏)の結果にま(🍢)つ(💜)」とあった。
「そうかしら。」(🗡)
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