(今(🚺)に、僕(⬜)だっ(🏿)て、……(🍣))
とに(🥧)かく、このこ(🌽)とは、(🤞)彼(🏆)(bǐ )が中(zhōng )学校の(🎻)先(xiān )生にか(💕)けていた期待が大き(🤳)かっ(💜)ただけに、彼(🌎)をこのうえもなく淋しが(🐟)らせた。そして(🌑)、ある先生(shē(🚙)ng )の授業(🍪)のおり(😄)など(🌔)は、そ(🦀)の(👎)時(🐒)間(🐲)じゅう(➰)、小学(🔃)校の教室(🌦)で(📛)権田原(🏿)先(🐜)生(shēng )に教(jiā(😾)o )わって(🍩)いた(🔼)頃の(🧦)ことを思(sī )いうかべて(🦔)、筆(👖)(bǐ )記(jì(🏮) )帳(📆)(zhàng )にその似顔をい(🔓)くつも(✊)書(🙅)き並べていた(🔶)ことさえあった。し(🎣)かし、一ヵ月(yuè )、(🔟)二ヵ月(yuè(🔎) )とたつ(🌔)うち(👣)に、(🏽)中学校というところは、どうせそう(🚫)し(💒)たもの(🚁)だ、と(❌)諦めるようになり、その淋しさも、いつとはなしに(🐵)う(🍤)す(👉)ら(🎖)いで行ったのだった。
彼(🙆)は毎(😼)日む(🦎)っつり(🦏)し(🎦)て学(xué )校に通った。
大垣校長(zhǎng )の言ったそんな言(yán )葉が、今(💡)更(📃)の(✖)ように強く彼の胸(🛥)に(🏎)ひび(🚷)いて来(😞)た。
「(🐒)涙のある人間(jiā(👡)n )だけが、すべ(🌍)て(🥔)を支配(pèi )することが出来(lá(🕰)i )るんじゃ。」
鉄拳(quán )が(😥)同(tóng )時(📏)に次郎(🧠)の(🥇)頬に飛(🌊)んで来た。しかし、次(cì )郎(🎣)の両手が狐(🌞)(hú )の顔(yá )に飛び(⛑)かかったのも、ほとん(😔)どそれと(🐃)同時だった。
鉄(zhí(🤬) )拳が同時に次郎の頬に飛んで来た。しかし、次(cì )郎(láng )の(🔵)両手(shǒ(😅)u )が狐(🤓)の顔に飛びかかったのも、ほと(🧡)んど(🦀)それと同(tóng )時だった。
もっとも、(🆖)生(shēng )徒間の噂に(🔞)よると、校内に二人(🍰)や三人(rén )は、尊敬に値する先(🛤)生がいな(🧡)いでも(📔)な(📺)いらしかっ(💪)た。また、入学式の時に、(🌖)彼(🌎)が校(🚛)長(zhǎ(👋)ng )からうけた(🕧)印象も、ま(🆘)だすっかり消えていたわけでは(🍕)なかった(🍾)。しかし、そう(🎵)した先生(🎥)たちは、次郎(🥍)たちとはまるで(📩)べつの世界に住んでいるような(🎤)も(📄)ので(🛹)、めったにその(🧑)顔をのぞ(🔢)くことさえ出来(🍀)ないのだ(🚑)った。次(📠)郎は、そのために、(🦑)中学校とい(🦈)うと(🥦)ころは、小(🧟)学校にく(🌰)らべ(🚌)てず(🏘)っと(⛎)奥行があるような(🏠)気も(🥩)した(🌑)が、ま(🌫)た(🥗)いやに不便なと(⛑)ころの(🌶)ように(🏕)も(💭)思(⛄)(sī )った(🧜)。
「(👣)そう(🐱)だろう(💷)。僕も四年(⏫)生全体の名で(⛷)バッ(⛎)ク(🥄)するのは(🆖)不賛(zàn )成だ。」
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