バラエティ番組《フェラ 教師》2行目ライン
フェラ 教師あらすじ
七月に入って、(✂)広岡理(🧛)学士は荒町裏の家(🚨)の(🈯)方で高(gā(👥)o )瀬(🛴)を待(♐)受(shò(🔨)u )けた。高瀬(💗)の住む町か(🤓)らもさ(🦅)程(⬇)離れてい(😰)ないところで、細(🧖)い(💛)坂道を一つ上(🤪)れば体(🔗)操教師(shī )の家(🤕)(jiā )の鍛(duàn )冶かじ屋の店(dià(😲)n )頭みせさきへ(⛩)出ら(🔖)れる。高い白(📅)壁(bì )の蔵(zāng )が並(bìng )んだ石垣(😝)の下に接(jiē )し(💆)て、竹(zhú(🏾) )薮たけ(👹)や(🧑)ぶや水の流に(🍩)取(qǔ(📜) )囲とりまか(🎀)れ(🍑)た位置(🎟)にあ(🐣)る。田(🖱)圃たんぼに(🥇)近いだけに、湿気(qì )深い。
やが(🥜)て高瀬(🐨)はこ(📍)の家に学(xué )士を独(dú(🦒) )り残(💞)して置(📎)いて、(🕺)相(🐀)生町の(🏝)通りへ出た。彼(bǐ(🥑) )が自分の家まで歩いて(🎁)行く間(jiā(🗡)n )には、幾(jǐ )人いくたりとなく田(tián )舎風な挨拶(zā(🔆) )をする人に行き(🌵)逢(💡)った。長(zhǎng )い鬚(💴)(xū )ひ(💩)げを生はやした人(🎪)(rén )はそこにもここにも居た(🏯)。
と(🌄)学(xué )士が言っ(📋)て、数(🔠)ある素焼(shāo )の鉢の中(🛒)(zhōng )から短く仕立てた「(🤠)手長(zhǎng )」を取出(chū )した。学(💭)士はそれを庭に向(🔺)いた縁(💖)側のところへ持(chí )って行った。鉢を(🈸)中(🅾)にして、高(gāo )瀬(🛂)に腰掛(guà )けさせ、自分で(👊)も腰掛けた。
「髪で(📨)も刈って被入(rù )いらっしたら」
こう歩き歩(bù )き(💜)高(gāo )瀬(là(🈲)i )に(🤛)話(🎴)し掛けて行(🚤)くうちに、急にポ(📡)ツポツ落ちて来た。学(🗿)士(shì )は家の(🐕)方の(🛀)朝顔棚だなが案じられるという風(🕋)で、大急ぎで高瀬に別(bié )れて行った。
「広岡先(🛣)生(shēng )が上田か(🤱)ら御通いなすっ(🌜)た時分から(🐼)見や(🐻)すと、御(yù(🍗) )蔭(yī(🦓)n )で吾家うち(📪)でもいくらか(⬛)広くいたし(😘)やし(🍍)た」
「音さんの細(xì(♉) )君はもと正(🚸)(zhè(🥓)ng )木(🔎)先生の許(xǔ )ところ(❄)に奉公(🦑)し(🏐)てい(🥖)たん(🥨)ですッて(🌏)ネ。音さんが(💫)先生(shēng )の家(jiā(💋) )の(👆)畠(tiá(🧚)n )を(🏈)造りに行くうちに、畢寛(kuā(🍖)n )つまり(📂)出来(🎆)(lá(👒)i )たんでしょう……先生があの二人(🉑)を夫婦にしてやった(🧔)ん(🤒)で(🍖)しょうネ」
教員室は以前の幹(🔸)(gàn )事室(🆑)兼帯でも手(shǒ(🗓)u )狭(🌼)なので、二(🦊)階の角すみ(⬛)に(🚣)あった教(jiāo )室(shì )をあ(⛪)けて、そっちの(🌞)方へ引(🛣)越した。そ(😚)こ(🍀)に(👖)大きな火鉢を置いた。鉄(🔭)(zhí )瓶てつびん(⭕)の湯(🔫)はいつでも沸い(🍉)て(🍄)い(⏩)た。正(zhèng )木大尉(wèi )は舶(🐻)来(lái )はくらいの(🍱)刻煙草(🥌)きざ(🐞)みた(😄)ばこを巻きに来(🗳)ることもある(💁)が、以前のようにはあまり話(📔)し込まない。幹(gàn )事(shì )室(shì(🔓) )の方に籠(lóng )って、暇(xiá )さえあれば独(🌁)(dú )りで手(shǒu )習(xí )をした。桜井先(🏩)生は用に(🐬)だけ(📕)来て(🏓)、音吉が汲(jí )んで出(🏜)す茶(🕘)(chá(🍺) )を飲ん(🏇)で(⏪)、復(fù )た隣の自分(🔧)(fèn )の室の(👕)方へ行(🍲)(háng )っ(🎑)た(📟)。受持の時間が済(🕵)めば、(😃)先生は(〽)頭巾(🆓)ずきんのよう(📒)な隠(🚷)(yǐn )士風(👩)の帽子を冠(guàn )っ(😀)て、最(zuì(👏) )早もう若(ruò )樹と言(✳)えない(💣)ほ(🤽)ど鬱陶うっ(📖)と(✊)うし(🐫)く枝(zhī )の込んだ(🧞)庭の桜(👩)の(✅)下を(🏗)自(🏻)分(fèn )の屋(wū )敷(🐧)かさもなければ中棚の別(🆑)荘の(🗣)方(🕹)へ帰っ(🏸)て行った。
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