(🥞)久保井先(xiān )生が去(qù )って(📺)からつぎにきたるべき校(xià(😏)o )長に対して生(shēng )徒も町(🎁)(dī(🕜)ng )の人も一種の反感をもっ(🏺)ていた、だが日(🆔)(rì )を経ふるにしたがって新(🧕)校(🌥)長の実践躬行(háng )じっ(💫)せんき(💖)ゅ(🗒)うこう的(💴)な人格は全校を圧(😸)し(🔑)、(💔)町を圧(yā(🍄) )し(🤥)いまではだれひ(🕚)と(🐱)り尊敬せぬもの(🔆)は(🔑)ない。
「こんなきたないはきだめによくが(🤘)まん(🕯)が(✖)できるものだ」と光(guā(💽)ng )一は思(sī )った。
(🚷)見(👂)物人(ré(👊)n )は立ちあがって(🥉)その方を(🎐)見(jiàn )やった、(♉)同(📓)時に「わあッ」(😀)という笑声が(🌈)一度に起こ(😣)っ(📞)た。
「いやなか(🔁)なかいい(🐎)、す(🕸)てきにいい」と安場(🕒)は(👐)い(🌉)った。
「それは(⬇)ぼくもよくないと思う、しかしそんなことは忠告(👃)です(💘)む(👌)こ(➿)とだ、一度忠告し(👕)てきかなか(🥣)ったらそのときに第二(⛽)の方法を考えようじゃないか、(📌)ぼ(🕸)く(🚪)は生(🦀)(shē(🔏)ng )蕃せい(🐟)ばんのこと(🐕)でこり(🔄)た、生蕃は決して(🛥)悪いや(🔺)つじゃ(🥈)なかった、(🕢)だ(🌶)があのとき諸君(⬜)が(🔅)ぼくに同情し(🆘)て生蕃を(🥁)根底から(😰)に(🚜)くんだ(🌏)、そのた(⏫)めに彼(🧒)はふたたび学校(xiào )へくることができなく(🎇)なっ(🕶)た、ぼくは(👅)いつもそ(🍆)れを思う(🌚)と、(🥥)われわれは感情(🥘)に激げ(🏏)き(🏨)したためにひとり(🕯)の有為ゆういの青年を(🚘)社(shè )会(huì )から(🏙)葬(⛑)ほう(🔥)むることに(🧥)な(🍀)ったこ(📖)とが実に残念(niàn )で(🐞)たまらん、人を罰するには(🦕)慎重しんち(🌶)ょ(😲)うに考(📌)えなけ(✏)ればならん、そうじゃないか」
「やあい、モ(🍎)クモク」(🀄)
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