(🎣)正(zhèng )木(mù(🥕) )大尉(wèi )が桑畠(🥍)の(💞)石垣を廻ってニコ(😡)ニ(🈶)コしながら(💏)歩いて来(🚿)た。皆(👟)な連立って教員室の方へ(🎸)行って見ると、桜(🌒)井先(🍑)(xiān )生は早(zǎ(🚩)o )くから来(lái )て詰(jié )掛けていた。先生(💀)は(🕘)朝のうちに一度中(🍦)棚まで歩(bù(🎥) )きに行って来(lái )たとも言った。
「(⛱)な(📗)んだか俺は心細く(🚡)成(📨)って来た。仕方(🎏)が無(🥚)いから、こうして坐(♍)(zuò )っ(🅱)て見てる(🔓)んだ(🗝)」
「(🔅)鞠ちゃんにく(🍥)れるくれる(🔯)ッて(🛄)言(🛅)って、(🚒)皆(📙)(jiē )な母ち(😏)ゃんが(♓)食(😖)って了う(🦇)」(🚬)と鞠(🚾)子(🆙)は甘えた。
「蜂(fēng )ですか」と学士は気味悪(🚓)そう(🎺)に言(🌬)っ(🌑)た(🦁)。
「でしょ(🚰)う(🤥)。一(🐹)(yī )体にこ(💻)の辺の人は強酒ごう(🏋)しゅです(🏵)。どうしても寒(🦏)い国の故(📅)せ(🚆)いで(📻)しょうネ。こ(🎖)れで塾で(🥕)は誰が(🌅)強いか。正木(mù )さんも(⚪)強いナ」
(🚸)休みの時間(jiān )毎に、高(😧)瀬は窓へ行った。極(jí )く幼少おさない時の記(🚍)憶が彼(🏮)(bǐ )の胸に浮(fú )んで来た。彼は自分もまた髪(🧘)を長(zhǎng )くし、手(🐃)造(zào )りにした藁わ(🏯)らの草(📸)履を穿(chuān )い(🤦)て(🌠)いた(🥎)ような田舎の(👘)少年(nián )で(🙌)あっ(👄)たことを思出した。河(🎓)へ抄す(👼)く(🖐)いに行った鰍か(🍶)じかを思出(chū )し(🛳)た。榎えの(🍒)樹(shù )きの下で橿鳥かしどりが落して行った(🎃)青(🕝)い斑ふの入った(🛶)羽(🍁)を拾(🆓)(shí )ったことを思(sī )出(chū )した。栗の樹に居た虫を(👣)思出し(⛵)た。その虫(📫)を踏(🤼)み潰つぶし(🙏)て、緑色に流(😡)れる血か(🎩)ら糸を(➡)取り、(🤺)酢すに漬け、(🤱)引き延(🏡)ば(⛩)し、乾し固め、そ(📉)れで(⏭)魚を釣ったことを思(🐃)出(🎊)し(🎣)た(🎵)。彼は又、生(shēng )きた蛙(😻)を捕(bǔ )つかまえ(📒)て、皮を剥はぎ、(🤹)逆(nì )さに棒に差し、蛙(🌬)の肉(🛑)の(💚)一片ひときれ(🕰)に(🍆)紙を添えて(🎈)餌(🧕)えさをさがしに来る蜂はちに(🛑)与え、そん(🐐)なことをして蜂の巣(chá(🔆)o )の(🌌)在所ありか(💜)を知った(🐾)こ(🗨)と(🤭)を(🧔)思出した。彼は都会の人(🌰)(rén )の(🎮)知らない蜂の子(🐳)のようなものを(🦃)好(hǎ(🌍)o )んで(✊)食った(💠)ば(🤤)かりでな(🕕)く、田圃(🗄)側に葉(🐲)を垂(💙)(chuí )れている「すいこぎ(🎗)」、虎杖(zhàng )いたどり、それから「す(🖍)い(🆕)葉(🎹)(yè(🚋) )」と(🕎)いう木の(💈)葉で食(shí )べら(🐒)れるのを生(🛷)でムシャムシャ食った(🏩)ことを思(⏯)(sī )出した。
翌(yì )朝(🚦)高瀬は(🏔)塾(😳)(shú )へ出ようとして、例のように鉄道の踏切のところへ出た(⏰)。線(🚞)路を渡って行(háng )く(😚)塾の生徒な(🐮)ど(📥)もあ(🛺)った。丁(dīng )度そこで与良町よらま(💭)ち(🙄)の方から(🤘)やって来(🚋)る子安(ā(🔱)n )に(💙)逢(féng )った(✂)。毎時いつも言い合せたよ(🤜)う(🆗)に皆(🐘)なの落合(hé )うと(🚢)こ(📏)ろだ。高瀬は子安(ān )を待(dà(🕚)i )合(hé )せて、一諸に塾の方へ歩(🈸)いた。
「鞠(👏)まあちゃんはど(💨)うした(💹)ろう」(🏖)と(⛄)高瀬がこの家(🎽)で生れ(🥎)た姉娘のことを聞いた。
と慰(wèi )撫(fǔ )なだめるよ(🤖)うに言(yá(⚪)n )いながら(🕸)、高瀬は子供(🧢)を連れ(📤)て入(➗)口の庭(😇)へ入った(✨)。そ(🏊)こには畠をする鍬くわな(🚿)どが隅すみの方に置いてある。お島(🐞)は上(shàng )あ(👅)が(🧞)り框かま(⛲)ちのところに腰掛けて、(🎄)二番目の女(nǚ(🚔) )の児(🌀)に乳を呑(🏥)ませてい(😒)た。
「ま(🛴)だお若い(✨)んですね(🍊)え(🥫)」
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