「そう(🕸)言え(🕟)ば、仏蘭(🏜)西の言葉と(♌)い(☝)うものは妙(miào )なところ(📇)に洒落(luò )しゃれを含(🔰)んでます(🥅)ネ」
と学(⏭)士もそこへ来て言(yán )っ(🗨)て(🍙)、(🚗)高瀬に笑って見せた。
桜井先生(shēng )の奥さんは庭づたいに隣の(🎽)家の方から廻って来た高(⭕)瀬(🎣)に尋ねた(🏷)。奥さん(🏥)は(✋)縁側(cè )のところに出て(🌫)、子供に鶏を見せてい(👷)た。
こう高瀬(lài )は泉に話すこと(😥)もあった(🏻)。
(👇)更に二年ほど(👃)過ぎた。塾では更に教(jiā(🌯)o )室も建(jiàn )増(🤤)したし(🤐)、教員の手も増(zēng )ふやし(〰)た。日(rì )下(xià )部くさ(🥂)かべといっ(👳)て(👠)塾(🚸)のた(🕠)めには忠実(shí )な(⬛)教員も(📤)出(🔗)(chū(🍚) )来たし、洋画家の泉も一週に一日(rì(🕦) )か二(èr )日程ずつは小県ちいさ(🕴)がた(🦇)の(➕)自宅の方か(🐺)ら通っ(🖌)て来(👑)てくれる。し(🤜)かし(🐐)以(yǐ )前のよう(🎪)な賑にぎやかな(🌔)笑い声は次(🏹)第に減(🙇)(jiǎ(🏒)n )って(📠)行った(🕤)。皆な黙(mò )って働くよう(🚻)に成った。
と(💶)言(🚝)った。そういう大尉(🧗)は着物から羽織ま(👗)で惜げ(⛰)もな(😊)く筒(🔭)袖(➿)(xiù )にして、塾(shú(🍭) )の(🛺)ために(🦆)働(dò(🦆)ng )こうという(🚅)意気(qì )込(⛩)を示して(💮)いた(💃)。
「怒ってる――螫(🆔)さすぞ(🔎)螫(shì )す(😺)ぞ」(⏹)
「今咲(💌)いてますの(🛷)は、ホ(🔝)ンの丸咲(xiào )か(🕞)、牡(💖)丹ぼた(🆔)ん種(🥂)ぐらいなもの(💁)です」(👴)と(🖨)学(❔)士は高瀬(lài )に(♍)言った。「真実ほんとうの(🎹)獅(shī )子ししや手長と成ったら、どうして(🐨)も後(hòu )おくれますネ。そのうちに一つ塾の(👛)先(xiā(🙋)n )生方(fāng )を御(🗜)呼(🏗)び申したい(🔚)……(🛥)何(hé )がなくとも皆さん(🈚)に集(🐄)って頂(dǐng )い(🍢)て、(📽)これ(🐰)で(📖)一杯進あげ(🎟)られ(🤦)るようだと可(✝)いいんですけれ(🌀)ど…(⛓)…」
とその人(rén )は畠に居(👺)て言(yán )った(📫)。
(🏼)高瀬(lài )は歎息して奥へ行った。お島(dǎo )が茶(chá )を入れて夫の側へ(🔀)来(♈)た時(💶)は、(🚦)彼(👌)は独り勉強(🐉)部屋(🐩)に坐っ(🌆)ていた――何事(🥗)なんに(🍞)もせずに唯、坐っていた。
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