彼(⭕)は何だかそん(🌛)な(🏑)気(qì(📍) )がし(⛄)て、不安(ān )だ(🈵)った。しかし、一方では、大沢(zé(😪) )に励ましてもら(👬)ったことがう(💾)れ(🍘)しく(🤽)てならな(🧘)かった。そ(📿)して、
と(💞)、自分で(🤤)自(🌺)分(fè(👁)n )を励まし、どうなり気持(chí )を(⏳)落(luò )ちつけ(🗓)る(💖)ことが出(chū )来(lái )た。
「物はわかる方(🕶)だと(🍛)思うが(🚯)ね。」(🛬)
「(🥥)う(🤩)む、きいたよ。もう学校(xiào )では(😱)みんな知(zhī )って(🤪)るよ。」
「ううん、ちっ(😿)とも。……(😊)僕(👺)も(🐢)君らの話を(🕸)きいて(🚥)、今(🥒)は(📚)じめて知っ(🖇)たんだよ。」
「まさか、君(🕉)(jun1 )の弟(dì )じゃ(🦒)ないだろうな。」
(💩)と、大沢(zé )は、次郎の肩に手をかけ(👱)て、
彼は(👳)、しかし、彼のそうし(🐄)た孤独をたいして淋(lín )しいと(🥌)は感(🏹)じていなかった(🔳)。また(🤹)、憤(📥)りや侮蔑の念(niàn )も、たび(💸)かさなるにつれ(🌈)て、次(➡)弟にうすら(⛔)いで行(🐢)き、(💸)あ(🏒)とで(🌼)は、か(💘)え(🥛)っ(🗻)て、同(tóng )級(🦂)生(shēng )に対して憐憫に似た感じを(💯)さ(🧛)え(🚔)抱くよ(🍿)うになっ(🏘)た。こう(🎉)した(👜)感情(🍮)(qíng )の変化(huà )は(💑)、彼(👙)にとって(🦓)、元(🎮)来さほ(💛)ど(🥎)不自然(🐗)なことではなかっ(🚴)た。それは、(🏐)つまり、彼が(💎)かつて算(🤲)盤(💤)そろばん事件で、弟の俊(jun4 )三に対して示し(🛳)た感情の(👑)変化と、同じ(🍎)も(🧐)のだった(🚍)ので(🤕)ある。
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