漫画《チーフククリ》2行目ライン
チーフククリあらすじ
「怒って(🔢)る――螫(shì(🚽) )さ(🗾)すぞ螫すぞ」
子安(ā(🤺)n )も歩き(🚦)歩き(🗄)、「なんでもあの先(🤡)生(💯)が上(shàng )田か(🥌)ら通(🐽)って被入いらっし(🐡)ゃる時分には、大(dà )変(biàn )お(🏒)酒に酔って(🌍)、往(wǎ(🏖)ng )来の雪の中(🚗)に(🌚)転(zhuǎn )がっていたことがある(🥢)なん(🛸)て(🐹)――そんな話です(💌)ネ(🧓)」
学(👝)(xué )士は(😮)半ば独語(yǔ )ひとりごとの(🏘)ように言(yán )った。
(🏹)塾(shú(😸) )では更(🦇)(gèng )に校舎の建増たてましを始め(🉐)た。教員(🎵)(yuán )の(🖊)手が足りなく(🎃)て(🍄)、翌年(nián )の新学年(niá(📻)n )前には広岡理(lǐ )学(xué )士(💙)が上(🥔)田か(👵)ら家を挙(jǔ )げて引(😉)移って来た。
「(👰)しかし(🏒)、君、その岩(🌇)(yá(🏔)n )が好くなって来るから不思(📶)(sī(😨) )議(yì )だよ」と(🥢)高(🌛)(gā(📣)o )瀬は戯(hū )れて言った。
包(👊)み隠(yǐn )しの無(👨)(wú )い話は高(🎄)瀬を(🎓)笑わせた(✍)。学士(📋)は更に(💅)、
城門前の(🚠)石碑のあるあ(🐎)たりから、鉄道の(✡)線路(⏸)を越(🍮)え、二(👉)人は砂(❓)まじりの窪(wā )くぼい道(dào )を歩いて行った。並(🧖)んだ石(🕛)垣と桑畠との見える小高い耕(💔)(gēng )地(📣)の上(shàng )の(😎)方(fāng )には大(💧)手(shǒu )門(mén )の(⏸)残(cán )っ(🐑)たのが(🌔)裏側から望(🔽)(wàng )まれ(👠)た。先生は(🈲)その高(🗽)(gāo )い瓦(🛳)屋根(⛹)を高瀬に指(🍬)して(💨)見せた。初(chū(👻) )めて先生(🏔)が(💻)小(xiǎo )諸へ移って来た時は、その(🍩)太い格(gé(🕤) )子(🚣)(zǐ(🚊) )こうし(😎)の嵌(qiàn )は(😶)まった(💽)窓と(💑)重い扉のあ(💌)る(🏸)城門の楼上が先生の(🔓)仮の住居(jū )す(🛬)まいであったと(🏓)いう話(🌫)をし(✏)て聞かせた―(👒)―(🎂)丁度(dù )、先生(👱)(shēng )はお伽話とぎばなしでもして聞(wé(🧔)n )かせるよ(🔎)うに。
「そう(💿)言(🎊)(yán )えば、(🥗)仏蘭西(🏙)(xī )の(🐪)言葉とい(🐭)うもの(🔧)は妙なところに(🛳)洒(🥁)落しゃれを(🎄)含んでますネ(📏)」(🚶)
「どう(👏)でしょう(🥜)、高瀬(🚖)君(🕓)、今度(🙁)塾へ御(👌)願い(🏇)し(😧)ました伜せ(🎺)が(👳)れ(👳)の奴(🌤)は。あれで弟(🏥)と違(wé(🛵)i )って、(🗝)性質は温順すなおな方(🕸)(fāng )な(🤘)んですが(🚐)ネ。あれは小学校に居(jū )る(✒)時(shí )代から図画が(👮)得(😭)意(🍝)でし(🎩)て、その方では何時(👜)でも甲を貰って来ましたよ。私が伜に、お前は何に成るつもりだッて聞(🛒)きました(🚿)ら、僕は大きく成った(🈴)ら、泉先(🕚)生の(🔬)よ(⛎)うに成(chéng )るんだなんて……あれ(🏹)で(🔥)物(🔝)に(〽)成りましょうか……」(⏰)
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