とわたしが尋(🚃)ねます(🈴)と、おさるさん(🕚)は(👋)小首(shǒu )をかし(🔊)げまして(🧐)、(🏀)
そんな(🏊)ことを半分ひとりごとの(🚈)ように(🐂)しなが(🔊)ら、白鞘しら(🍋)さやをぬ(🔥)いて見せました。におい(🕎)と(🚸)言っ(🔘)ていいか(🆓)、ひびきと言ってい(⛅)いか(♿)、わ(🛹)たしにはその刀を形容することもでき(🏫)ま(🦇)せん(🐓)が、見て(🎭)い(🔼)る(🐡)うちにこちらの心(☔)(xīn )が澄んでくる(㊗)ような作(zuò(💃) )で、こと(😝)に力をこめて鍛(🤟)(duà(🔲)n )えてあるその刀(dāo )の(🔜)重さ(🗄)にはおどろ(👨)かされました。来助(🦔)老人はそ(🔹)の年になって(🤐)も、物を(🗼)学ぶ心の衰(🍥)えない人とみえ、刀鍛(➖)冶とは言いながら『(🤡)輿地志略よち(🗺)しりゃ(💽)く(💫)』の(🌥)よ(😇)うな地理書(🔶)(shū )をそ(⏲)ば(📞)に置い(🏺)て、(👢)世(shì(🌚) )界のことを(📩)知(🤢)ろう(🚞)としているところ(🐪)もありました(🤔)。老(lǎ(🚀)o )年になってもこんな人もあるかと、そうわた(⛓)しは思い(🈁)ま(🦔)した。
新規(guī )、新規、見るもの(♐)聞くものわ(🚅)たし(😋)には(🐔)新(🆗)規(guī )なことばか(🆖)り。第(🎴)一(🤟)、自(⏬)(zì )分のつとめに通う小(xiǎ(👍)o )諸義(🐟)塾までが(🔟)、まだようや(📺)く形(xíng )の整(🍒)(zhěng )いかけ(🗺)たば(🔧)かり(🔽)のよ(🕊)うな新規(guī )な学(💉)校でした。しかし、そ(👹)の義塾の(😵)二(è(🐓)r )階の教(jiāo )室から、(📻)遠(🗼)く蓼科たでし(🦆)なの山つづきの見える(💈)窓の(🤹)ところ(👗)へ行って、そこから信(xìn )州(🧓)南(🚯)佐(zuǒ )久み(👾)な(🌈)みさくの奥のほうの高(gā(😼)o )原地(dì )な(💾)ぞを望むたびに、わた(👓)しはようやくの(💹)ことで静かに勉強のできるいなかに、(📯)もう一(🕺)度(🛣)(dù )自分の身を置(🖐)いたように思(😨)いま(💣)した。その窓の近(jìn )くには、(🔕)小(xiǎo )諸(💆)の士族屋敷の一部の草(cǎ(🕎)o )屋根も見え、とこ(😜)ろ(🦈)ど(🦁)ころには(🛣)柳のこずえの薄く青みがかっ(🐒)たのも(🐤)あり、ちょ(🏹)うどわたし(🐘)が出かけて(📚)行ったころはお(🏺)そい春がようや(🦍)く浅間(🦅)のふ(⏺)も(🍧)とに近づいてき(🐣)た時分でし(🦎)た(🥢)。たとえ学(🌊)舎は小(🅿)さくとも、わた(😣)しはほかの先生(🌗)がたととも(🏠)に働くこと(⏱)を(🐹)楽しく考(🆓)え(👌)ました。
「お前さ(👺)ん(👗)も(😜)たっしゃで(🧐)したか。」
母(🖍)(mǔ )の病(bìng )気(qì )とは(🚮)思いがけないことでしたが、わたしはすぐにしたくして、学(🕑)校(🍙)へも届を出し、大急ぎ(🤸)で仙(xiān )台(tái )せんだ(🐿)いをたちました。東(dōng )京(jīng )の(😳)留守(🔂)宅は本(📘)郷(xiāng )ほんごう(🤕)森川町というところにあり(🌫)ましたから、急いで行(🐔)って見ました(🍷)が、ざん(😱)ねんなことに(😊)はもう間に合いませ(🔵)んでした(😵)。
わたしが仙(xiā(🎩)n )台で送った一年(nián )は、ち(🦔)ょうどこの学(🗓)校(🐭)生(😘)(shēng )徒がに(🙊)わとりの鳴(😩)き声(😳)を(🐢)聞(🔈)きつけた時のようなも(🛫)のでした。朝になりますと、だんだん空(kōng )が明けはなれて行(háng )くよ(😓)うに、(🌝)過ぎ去ったことはわた(🎞)し(🏥)から離れて行(🕣)きました。そこ(🏵)いら(🅰)は明(🚤)るくなって(🕠)きます(🔛)。物は生き返って(🦂)きます。草木も新(📍)しい色を(🎐)帯(dài )びて(🔬)きま(🌧)す。何(📭)を見(jiàn )ても目(🗝)がさ(🍻)め(✖)るようでし(💧)た(🥒)。
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