(🔆)それから、朝(⛷)倉先(💻)(xiān )生は、何かお(😿)かしそ(🚴)うにひとりで笑っていたが、
「ぼく(🈚)…(🛺)…もっと……(👓)考(kǎo )えて(🏴)みます。」
かれは、そう言(yán )う(🆒)と、すぐおじぎをして(😌)、塾長室を(😎)出(chū )た。朝倉(cāng )先生(shēng )は無(wú )言(🖐)(yán )のまま(🚅)、かれのうしろ姿(zī(🌐) )を見(jiàn )お(🐿)く(🦊)っていた。
((❣)最(👒)初の(➖)朝の板木の音(🔇)が(🅱)、(🗝)こんな(🔍)だったことは(🚒)、それまでに(🔈)まった(🎹)くない(🐔)ことだ。だれだろう、今朝の当番は?(💝))
「もっと考(kǎo )える? ふむ。腑(🚬)ふに落(luò )ち(🌶)なければ、腑に落ちるまで考え(🌔)る(🤙)よりな(🗿)いだ(〽)ろう。自分(♏)で考え(♐)ないで(🧥)、人(🏑)の言うことをうの(👝)みにす(🛏)る生活(🔜)なんて、まるで意(➕)味が(🖕)な(🗜)いか(🚦)ら(👙)ね。」
六 板(bǎn )木の音
では、な(📩)ぜそれならそれとはっきり書(🎇)(shū )かない(😮)のだろう(🥪)。道(🏔)(dào )江の名を書く(🔚)のがき(👕)まりわる(🍖)く(🍠)て、(📶)暗(🎃)々裡あんあんりにそれを(🛥)ほ(👤)のめかしたつもりなのだろ(📠)うか。あるいは、予告なしに道江をつ(🤽)れ(📜)て来て、自分をおどろかす(⭐)つもりなのだろ(🐝)うか。いず(🍩)れ(⏲)に(🎞)しても(🗣)、自(🕖)分(🔯)にとっては(🍩)、(🤠)あまり(🚆)愉快ゆかいなことではない。何といういい気な、甘あ(😳)まっちょろい兄だろ(🌥)う、と軽蔑(🆕)(miè )け(🧐)いべ(📏)つしてやりたい気(qì )にさえなる。
(🦄)塾長室の掃除は(💞)、朝倉(👊)(cāng )先生(🔙)夫妻(🌐)が(🌵)、空(🥘)林庵の掃(🍑)(sǎo )除をす(👳)ました(🏢)あと(🐁)、(😍)給仕の河(📔)瀬(🐝)(lài )かわせに手つ(🐑)だってもらって、自分たちの手でやる(🍩)こ(📢)とになって(🔸)いたが(♊)、次郎(🐓)(láng )も、都(🐭)合がつきさ(🛣)えすれば、手つだう(🐗)ことにして(🛣)いたのである(📍)。
「強制(👸)され(🙇)ると、どんな(🐏)不(bú(📹) )合(🤽)理なことにでも盲従もう(🗂)じゅ(🐠)う(🚷)する。お(😔)た(👆)がいの相談に(🦎)任されると(💣)、なまけられ(✍)るだけな(👄)ま(🎌)ける工夫をする(🅱)。もしそういうこと(🔢)が人間にとってあたりまえ(🤚)のこ(♌)とだとして許さ(🕞)れると(🎰)すると、(🐜)いったい(🍯)人間の自主性(xì(📻)ng )とか良(liáng )心とかい(💔)うものは(🌋)、どういう意(yì )味をもつことに(🔽)なるん(🏣)だ。いや、(💻)いつになったら、人(😾)間はおたがいに(💂)信頼(🛁)(lài )し(⚪)んらい(⛓)の(⛄)できる共同生活を営(🤺)いとなむこ(🍨)とができるようにな(🙅)るんだ。」
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