そう(🦑)言って彼(bǐ )女が説明した(💃)ところによる(🎄)と、(📊)馬田のい(🥝)た(🦍)ずらは、もうきょ(🚼)うで三度(dù )目(mù )で、いつ(🎺)も一(🧖)(yī(🧀) )心橋(qiáo )の向(🐦)こうの土手のかげにねころんだりして、道江(🤠)の帰(guī )りを待伏(💨)(fú )せてい(🏪)る。最初の(🆚)時は、だ(㊙)しぬ(🥊)けに彼女を呼び(😳)とめ(🦈)て手(🤩)紙を渡した。道(🆒)江がすぐそ(🛬)れ(🥔)を投(tóu )げすてる(🌸)と(🧦)、(🆓)彼はあわてて(🔂)それをひろいながら、何(🎅)かおどかすよう(🦍)なことを言(yán )っ(💱)た。二度(dù )目(🐒)は、(👂)しつこ(🔸)く(🅾)道(dào )江(🌠)のそばに(🚝)くっ(😋)ついて歩きなが(🤸)ら、いろん(🛄)ない(🍧)やらし(🍛)いことを言(🚨)い、村の(👺)入(🌑)口近くになっ(✝)ていき(⏭)なり彼(🌝)女(📎)の手(👋)(shǒ(🐫)u )を握ろうとしたが、彼(📖)女は大声(shēng )を立(😄)てて逃(🤱)げた。そしてきょう(🚤)は(🛏)三(sā(🥊)n )度(🐜)目(🙋)だが、(⛳)道(🔭)(dào )江(💦)の方(🏦)(fā(😟)ng )で警(🐺)(jǐng )戒(🕥)して(💖)いて(⛑)、馬田のいる(🔡)のがわかっ(✳)たので、すぐ橋を引きかえしてこち(🐥)らに逃げて来た、という(🏜)のであ(🛴)る。
そう考え(😫)ると、「(✊)かわいそうに(👓)」という先生(shēng )の言葉(yè )の(🎇)意味は、これまで考えたのとはまるでち(😣)がったものになって来(lái )た。先生は、(✊)その言葉(🎋)に何も(😈)とくべ(🦅)つな(👑)意味をもたせようとされたのではな(🍙)い。ただ先生(🕴)のはっきり(😍)したご決(jué(👧) )意(yì )と自(zì )分に対する(👁)愛情とが結びつ(😙)いて、何(🤗)(hé(📐) )の作為さ(💦)くいもなくそんな言葉(💗)と(💛)なっ(🐶)て(🐥)あらわれたまでだ。それに(🏮)しても、先生(🚴)のそのご(🐟)決意に(📱)ついて、(🛄)自分がこれ(📟)まで一度も考えてみよう(🏀)とさ(🚾)えしなか(〰)ったということ(🐨)は、何という(🔦)愚(yú(🚘) )かさだったろう(🍯)。先生が自分をどう(🔬)考(🐟)えていられ(👏)よ(👇)うと、その意味(🏗)で、(😡)自(zì )分はた(💼)しかに己(jǐ )を知(🥑)らない飛びあがり(🤺)者(zhě )だ(🧣)ったに(🌮)ちが(🏐)いない(⌚)のだ! (📷)次郎の自己反省は、昨(zuó )日以(🎙)来(🌏)、こんなふうに次(cì )第に深まって行(💦)く(💛)ばかりだ(✌)っ(🍞)た。「かわいそうに」とい(🍜)う言(🐞)葉(yè(🐡) )を、(🔛)先生のごく(💴)自(🎪)然(😙)な(🎷)愛情(🎌)の言葉(yè(💎) )だと思えば思(sī )う(😷)ほど(🦃)、そ(🌓)れが深まって行くのだった。しかし(📳)、そうし(💘)た自己反省の苦しみは、彼に(📺)とってはそうめずらし(💶)いこ(🛫)とではなかった。彼は中学入(🚰)(rù )学以(⚓)来(🤰)、(🍕)と(😍)りわけ(📲)白鳥(niǎo )会入会後(🐆)(hòu )は、(🈹)絶えず自己反省の苦しみを味(wèi )わっ(🏽)て来た、(🤽)といっても言いすぎではなか(🚩)ったのである(🍒)。だか(👥)ら、もしそれに朝倉先生の問題が直接結(jié )びついていなか(🛺)ったとす(🤥)れば(📱)、彼は(🤖)、きょう(🔋)学(xué )校(💅)(xiào )で、同(tóng )級(🌳)生たちにあやしまれ(⤴)るほど(💵)暗い顔(😠)はしていなかった(✍)かも知れない。彼(bǐ )を(🌨)絶(🍌)望に近いほど(📌)の(🧣)気持にさそ(📤)いこんで行ったのは、(🗝)何(👊)といっても、朝倉先生の辞任が決定的であるということに気がつ(💕)いたこと(🖕)であった。彼(🛠)はそ(😏)れを思うと、もう(🐀)何も考(kǎo )える力が(🛅)な(🎟)かった。幼い(🧢)ころ、乳母のお浜にわか(⏭)れたあと(🌅)のあの(🏅)うつろ(⚡)な(🏄)気持、(🙍)母に死別れたあと(🤝)のあの萎(wěi )しなえるような気持(🏋)(chí(🐉) )、それが(😍)そのま(🕚)ま現(xiàn )実(🌘)と(🌀)な(⚪)って身にせまっ(🎻)て(🐪)来るような(♎)感じがして、き(🐣)ょうは朝から(👞)誰とも口(kǒu )をきく気(😴)になれ(🚗)なかったのである。
「毎(🔊)日そんなことが出(🐞)来(⌚)て? (〰)千(qiā(🐺)n )ちゃ(⬇)ん、(🦄)きっと変に思(sī )うでし(🍯)ょう。」
次(➡)郎は、二(èr )人の(🌶)言葉(🐈)(yè(🎩) )から、(🤭)まるでち(♈)がった刺戟をうけた(🗨)。敏(🅾)子(🆎)(zǐ(❎) )の(🌁)言(🤞)葉か(💊)らはひ(🆗)やりとする(🛥)も(📪)のを(👚)感じ、道江の言(yá(🖍)n )葉に(🚚)は憐(lián )憫(mǐn )に似たものを感じ(🦓)た(♌)のであ(🏅)る。一人の女(nǚ )を中(zhō(🚣)ng )にして、馬(🚿)田の(🍒)ような男と争(🚜)っている(🚒)自(zì )分を想(😄)(xiǎng )像(xià(🚢)ng )すると、たまらないほどいやになるが、また一方では、道(🥩)江と(👷)いう女が、(🕘)自分とい(🅿)うもの(⛸)をどこ(😤)かに置き(👎)忘れてい(🚱)る(📷)ような(🍐)性(xìng )格(gé )の(🧙)持主であるだけに(🚆)、放っておくに忍(🦓)びないような気(qì )もする(🦊)のだった。彼(bǐ )は二つの感情を(✌)急に(🌊)は始末し(✌)か(🎯)ねて(🦏)、だまりこん(🔽)でしまった。
と、敏子が微笑しな(👒)がら、
「僕はストライキをやらない(💦)た(🏔)め(📿)にあ(🤬)れを書(🤨)いたんです(😺)。みんな(👊)もその条件で(🎉)あ(🚏)れ(📷)を出(chū )すことに(🐲)きめたん(🛣)です。」
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