漫画《野球 拳 えろ》2行目ライン
野球 拳 えろあらすじ
「そん(🗻)なこと頼(lài )むの、卑(👩)怯です。」
歩いて(🚪)行くうちに、山(👞)犬や、(🌼)狐や、三つ(🤯)ボタンの(📳)いやな(👊)顔がひと(📂)りでに思(🏸)い出された(🚿)。し(😤)かし彼は(🆗)もう(💥)、それらをちっとも怖い(⚡)とは思わなか(♿)った。それ(🎌)どころか、(🆗)彼らのまえに(🥠)青い顔(🈳)をして(🐪)並んでい(🥓)た新入(💹)生(shē(🎫)ng )達(🦐)の(🦖)ことを思(sī )う(⤴)と、一種の(🎾)武(wǔ(🏴) )者(zhě )ぶるいみたよ(💜)うなものを総身に感(📝)(gǎn )ずるのだった。
第(🕵)一、入学の当初から、五年生の(🔹)間(jiā(🛥)n )に(📏)「生(shēng )意(yì )気な新入生(shēng )」として有(yǒu )名(🦌)になってい(🐥)た(🚢)彼(🥟)は、彼らに鉄拳(quá(🐄)n )制裁(🕸)の口実を与え(🧒)ま(🚭)いとして(🔼)、校内では無論のこと、ちょ(👡)っと散(sàn )歩(bù )に出(chū )るのにも、始(shǐ )終頭(👂)を(🔱)つ(🖱)かい、気を張っていな(🌻)ければならな(📫)か(🍯)った。「狐(💗)」や「三つボタン」のような上級(jí )生(shēng )に対(🔽)し(🔃)て(🍽)、卑(✒)屈(qū )ひく(🆓)つにもならず(🏓)、言いがか(🛒)り(🌃)もつ(🕙)けられないよ(🥟)うにするには、次郎の(🆕)苦心も、実際並(bìng )たいていではなかった(🛩)の(⏳)である(🗓)。彼はちょっと門口を出(chū(🤾) )るのにも(🦇)、必ず制服制帽をつけていた(😱)。街角(🕎)では、一応四(sì )方を見渡して、(🔣)五年生の(📅)姿(zī )が見(♋)えると、相手がどこを見ていよ(👌)うと、(💢)そ(🛃)れに対してきちん(⏱)と敬礼を(🥌)した(💄)。むろ(🔟)ん、(💤)校則は、どん(🚆)な些(👬)細(xì )なことでもよく守った(🤹)。その点(👺)では、人一倍細(👄)(xì )心(👂)な恭一ですら(🦆)、彼(bǐ )の几帳面(😮)きちょう(🎈)めんさをおりおり冷やかしたくらい(⬇)であっ(🚫)た。その代り、彼は、今後五(🥥)年(🚚)生に無(🎌)法な暴行(🌇)を加(🍢)え(🦕)られたら、退学処分の危(wēi )険を冒しても、(🏯)思いきって反(😖)抗を(😪)試みよ(❓)うと、(🗡)固(gù(🚭) )く心に誓っていた。彼が(😅)彼(⏹)の(🚲)小(🌅)刀(dā(🎋)o )ナイフを(📶)筆入(🖕)に入れない(🌦)で、いつ(💹)も衣(yī )嚢か(🦕)くし(📪)に入れていたのも、実はそのためだっ(🍒)たのであ(⏰)る。
「いい気味だ(🛏)。あ(🏟)いつ(🚳)も、た(🚋)まにはそんな目(🕰)にあう(⤵)方(fāng )がいいだ(🐇)ろう。」
「さっ(🤯)そ(🛋)く会ってみたくなったね。今(🍯)日、君の家(jiā(⛴) )に行(háng )っても(🐫)いいかい。」
(🛐)乳母のお浜(📶)には、次郎(láng )は、それ(🏢)か(⚪)らも、(🤹)た(🐛)びたび(🛳)手紙(🍓)を出した。返事(shì )に(🐳)は、いつもきま(🕚)って、一(yī )番になれと(🏸)か(🏟)、(🈚)偉い人(🤚)になれと(🗝)かいうようなこ(🍾)と(🙁)が書(💼)いて(🍇)あり、また(🐥)、それとなく(😽)、今度(dù )の母との(💡)折合いがう(🐁)まく行(🚣)っているかどうかを、知(zhī(😕) )りたい(👤)よ(🔝)う(🧞)な(🛹)文句(👕)がつ(🤩)らねてあった。次(🚝)郎は(🎙)、しかし(🚒)、そ(👄)のいずれに(🛐)も、(🌏)た(🧤)いして心(xīn )を(🚨)動(😃)かさ(🍙)なか(🤥)った。彼は(🛒)、(🎙)そ(🌂)うした手紙によ(🔪)って(🔨)、お浜(🐗)の自(🐀)分(💞)に対する愛情を十(🐹)分(🔮)に(🚸)味わ(🚫)い(🥅)なが(🥊)ら(✴)も、すでに一段(duà(🍖)n )と高いところに立って、そ(🔽)の(🕴)中の文句の(🐔)意(yì )味(🎊)(wèi )を読もうと(💻)す(🧘)る気持(🤫)に(🔑)なっていた。それはちょうど、多くの大(dà )学生が故郷の母(mǔ )から来(lái )る訓戒(🔬)の手紙(zhǐ )を読む時(shí(🥍) )の気持と、同(tóng )じよ(🧔)うな(🌴)もの(🥓)であっ(👖)たら(✈)しい。
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