大沢(zé )は、しかし(😂)、そ(🖱)う言っ(⛰)てしまうと、
「さ(🎟)っそく(🤺)会(⏩)ってみたくなった(💣)ね。今日、君の家に行(😴)(háng )ってもいいかい。」
恭一にそう言(🚆)われて、次(cì )郎はあら(👐)ためて大(🈲)沢(zé )を見(🕵)た。張り(👕)きった(🤱)浅(🖐)黒い(🏈)顔には(🏮)、頬か(🎡)ら顎(🌘)にかけて一(🚨)分ほどに(📦)のびた髯さえ(🔘)、まばら(🛫)に見える。ど(🏴)う見ても(🐠)恭一の仲間らし(👌)くない。彼(📩)は、大沢が(🍎)五年生でな(🎑)いことがわ(🧖)かっ(🆑)て急(🌛)に楽な気(🧤)(qì )持に(🏋)なったが、同時に、何か滑稽な(😋)よう(🏕)な気も(🖼)した。
こうし(🎸)て、彼は(😨)、彼の同級生の(💴)間に(😎)、一人として心の底(🦒)から交(📌)わり(🌯)うる新(🐐)しい(🎉)友人を見(📁)出さなかった。そればかりか、竜一(yī )や(😱)源(🚗)次ですら、もう(🥛)彼にとっては(💝)、心からの親(🐃)友で(😆)も(💅)、従兄(xiōng )で(🔺)もな(♐)くな(🆙)ったので(👀)ある(🍾)。むろん、小学(⛲)(xué )校時(shí )代に培(💥)わ(👀)れた温い感情が、そう無造作(🤯)に冷め(🦕)てしま(💐)うわけはなかった。で、次郎(láng )の彼らに対(🍻)する気(🐧)特に(🍏)は、他(tā(👑) )の(🐨)同級生に対(⬛)する(🚇)の(🔏)とは、(🚪)まだかな(🌃)りちがった(🏯)ところが(🐒)あり、また、彼が土(🍆)(tǔ )曜から日(⚪)曜にかけて彼らの(🐆)家を訪ね、見(jiàn )たところ以前(🛹)と(🚄)少(shǎo )しも変らない親し(⚫)さで遊(🐧)んだ(🕶)りすることもし(👡)ばしばだったが(🐄)、(🐪)そうした(🌷)こ(🎲)と(🎡)は、所(👒)詮しょせん、過去(🌊)の酒(🤼)甕(🏉)(wèng )さかがめ(🐸)からし(😀)たたって来る(💿)雫(nǎ )しずくのようなもので、彼の注(➿)意(🅾)が一旦明日(rì )のことに(👩)向(🛡)けられると、二(🍈)人(ré(📋)n )は、も(📨)う(🛁)、彼(bǐ )にと(🦉)って、他(tā )の同(tóng )級(❤)(jí )生と少し(🛌)も択えらぶところ(🐋)のな(🕴)い(🔜)存(🕎)在(zài )だったのであ(🤬)る。
「理(lǐ )窟(📞)(kū )を言(🚠)う(😱)な!」
「そうだよ(🍘)。だから、狐(🐉)(hú(🧢) )としては、(🍊)それ(➗)を生意気だとは、どうしても(💂)言(yán )えん(😽)わけさ(🔯)。」
「默ってなんかいるもんか。」
(🔬)二人(🖖)よりもちょっと(🚹)まえに、次郎(láng )も帰って来(🤦)(lái )て(🎏)いた。彼(🏇)はもう机について(💯)、日(rì(🎹) )記(jì )か何かをしきりに書いていたが、恭一のあとか(🚜)ら大沢がはい(💉)って来(lái )たのを見ると、思わずいや(📈)な顔をした(🔥)。五年生(🍺)に(🥅)しても(🤚)老ふけ(🚓)て(🕑)いる(🍮)大(dà(🦉) )沢の顔付(👱)や、そ(🤗)の(✳)堂々たる体格が、恭(❤)一の同級生(👫)(shēng )だとは、彼にはどう(🈁)しても(🆖)思えな(🎃)かったので(🎪)あ(👛)る。彼の頭(tóu )には(🦄)、すぐ雨天体操(✋)場(chǎ(🐄)ng )の光(guā(🤑)ng )景が浮(🐌)かん(🗂)で来た。山犬や、狐や(🍥)、三つボタンの仲間ではあるま(🎀)いか。そ(💳)う思(🛷)うと、(🔯)恭(gōng )一がそんな生徒をつれて来(lái )たのが、腹立たしい気がし(😠)た(🧀)。彼は、しかし、(👽)仕方なしに、大沢に(🕡)向って窮屈そうなお辞儀をした。
「(🥓)べつに何ともなかっ(🧦)たよ。」
恭(gōng )一(🏟)(yī )は次郎(🍀)(láng )と大(dà(🥖) )沢の顔を見(jiàn )くら(❣)べな(🍀)がら(🐾)、(👮)答えた。大(🐞)沢は(🌍)立(lì(🌽) )っ(🚕)たまま、それ(🎡)をきいていたが、にっこり笑(xiào )って、また腰をお(🕕)ち(😇)つ(🍻)けた(🏙)。
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