「…(⏰)…私共の勇(yǒng )のやつが、(🗂)あれで子(🔸)供仲間(jiā(🐋)n )じゃナカナ(✖)カ相(xiàng )撲(pū )が取(qǔ )れるんで(🆘)すと(🎟)サ。此頃(🍙)このあ(🍉)いだもネ、(💐)弓の弦つる(🍞)を褒美(⭐)ほうびに貰(🦄)(shì )って来(🍺)ました(😃)がネ、相(xiàng )撲(pū )の(🔵)方の(📎)名が可笑(❤)おか(🦔)しいんで(🕖)すよ。何だって聞きま(🍕)したら(🎹)――岡の鹿」
奥さんは聞(wén )か(🏖)なくても可いことを(💊)鑿(zá(🚨)o )ほ(😆)って聞(❎)いたと(🚰)い(🧠)う(💱)顔(🌐)付(fù )で(📣)、(🧚)やや皮肉に笑って、(🌑)復(📌)(fù )た(🔓)子供と(🔅)一緒に鶏(🙊)の方(🌺)を見た。淡黄な色の雛ひなは幾羽となく母鶏お(🙄)やどりの(💠)羽翅(🉐)はが(💺)いに隠れた。
「もう私は士族は駄目だとい(🤚)う論だ。小諸(zhū )で(😄)す(🌺)こし骨(gǔ(➰) )ほね(♏)ッ柱(🚴)ぱしのある奴(🕵)は塾(shú(🧞) )の正(🎀)木(mù )ぐら(📊)いな(💡)ものだ」(😟)
あ(📌)る日(🎻)、高瀬は受持(chí )の授業(🏝)を終って(🙅)、学士の教(jiāo )室の(🍩)側を(🌲)通(tōng )った。学士も(🥧)日課を済ましたところであったが、まだ机の(🏴)前に立って何か生(😽)徒に説明していた。机の上には大(🥗)理石の屑くず、塩酸の壜びん、コップなどが置いて(🔊)あった。蝋燭(🚭)ろう(🔼)そ(🌀)くの火も燃え(♐)ていた。学(✈)士は手(👏)にし(✈)たコップをすこし傾か(🔻)しげ(🔙)て(📭)見せた。炭素が(🤸)そ(🎳)の玻璃(🆒)板ガラスいたの(🌆)間から流(🛌)れる(🍃)と、蝋燭の(📊)火(huǒ )は水を注ぎ掛けられたように消(🔏)えた。
深(shēn )い露(lù )の中で、学(🍡)士は朝顔鉢ばちの(🥂)置並べてある棚の間をあ(🕔)ち(🗃)こちと歩(➿)いていた(🏅)。丁度学(xué(🍽) )士の奥(👁)さんは年長(zhǎng )うえ(🎾)のお嬢(niáng )さ(🎛)んを相(xià(⏹)ng )手にして開け(🤬)ひ(❗)ろげた勝手口で(🐢)働(🥈)い(🚀)ていたが、そ(🦏)の(📒)時(shí )庭を廻って(💬)来た(☝)。
「また大工さん(💽)の(🎟)家(🦕)(jiā(🦎) )の(🐝)娘(niáng )と遊んでいる(💮)じ(📸)ゃない(🏠)か。あの娘は実(✔)に驚(🚮)い(🛀)ちゃっ(👾)た。あんな荒(🖥)い(💤)子供(🥝)と遊ばせち(🎋)ゃ困る(👒)ナア」
この(🕓)子供衆の多(duō )勢ゴ(📥)チャゴ(🧙)チャ居る中で、学(xué )士が一(yī(🚭) )服やりながら朝顔鉢(bō )を(😗)眺めた(🚖)時は(🌑)、何もかも忘(🤷)(wà(🌞)ng )れている(🤥)かのようであった。
(😀)南の障子へ行って見た。濡(🚇)(rú )縁ぬれえん(🕴)の外(wài )は落葉松から(🍬)まつの垣だ(🛩)。風(🧗)雪の(🌜)為に、(🚲)垣も(🔯)大(dà )分破損いたんだ。毎年聞え(✏)る寂(jì )しい蛙(🧕)の声(shēng )が(💪)復た(🕋)水車小屋の方(fāng )か(🦐)ら(🏯)その障子(zǐ(📚) )のと(😝)ころ(🤑)へ伝わって来た(🐥)。
「ま(🦁)た大工(gō(🥥)ng )さんの家(🐭)の娘と遊(🍈)(yóu )んでいる(🐩)じゃないか。あの娘は実に驚(🕵)い(🔪)ちゃった。あんな荒い子供(👧)と遊(yóu )ばせち(🕟)ゃ(♏)困(kùn )るナ(🏧)ア」
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