フェラ 動画《オナニー 小学生 やり方》2行目ライン
オナニー 小学生 やり方あらすじ
(🖱)こん(🛌)な(🚮)ふうで(🖼)、(🍮)校内はその日じゅ(🤫)う(👯)決して静かであったとはいえ(🔃)な(🕔)かっ(🌛)た。下級の(🤵)教(🧙)室(shì )までが何とはなしに落ち(👔)つ(🐈)きを失っていた。ふだん(🎗)なら何(💙)で(🌬)もな(😍)いことにまで(👬)先生たち(🕌)の神経がとがり、先生たちの(🏒)神経が(🦂)とが(🎸)ればとがるほど(🆎)、(🌐)生徒たちはその神経に触さわってみ(🤞)るのを楽(🌸)しむとい(🗒)った(🚷)ふうであった。大垣(🐨)前(⏺)校(🏩)(xiào )長は、いつ(🐛)も先生たちに向(xiàng )かっ(🛥)て、(🕝)「生徒(tú(🍌) )と(🌫)いうものは、自(🧦)分た(👁)ち(👩)のために先生が(🌐)命をすてるまでは、その先(🏖)(xiān )生を偉い先(🍀)生だ(🚶)と(🗻)は思わないものだ。それ(🖇)を(🐠)覚悟の(😴)上(🍸)でなくては、(💬)真(zhēn )の(❌)教育(yù )は出(🌬)来ない。」(📕)と言っていたが、そ(🎹)の(🙌)意味(wèi )をほん(🐸)とうに理解した先生(💱)は、(🔺)朝倉先生(🚿)を(🍠)のぞいては、(🕢)おそら(⚪)く一(yī )人(😪)もいなかっ(🔋)た(📠)ろうし、今では、どの先(xiān )生にも、そんな(🍹)言(😲)葉は単に言葉としてでも思(🆕)(sī(😢) )い出されていそうに(😎)なかっ(🥒)た。こうして(🔮)先生た(🖨)ちは自(zì(🏈) )分(📽)(fèn )を(🏑)下(🍋)手に護(hù )ろうとして、一歩(bù )一歩と自(🏩)(zì(〽) )分を生徒(🕥)たちの(🦎)侮(🅰)辱(🖇)(rǔ )と嘲笑の中に(🌡)追いこんでいたので(🚠)ある。
「君(jun1 )ら(🧤)はすこし本田(👢)(tiá(💒)n )を買いかぶっ(💽)ていや(🗣)しないかね。」
「そういえ(🏿)ば、(🔐)昨(zuó )日本(bě(🚝)n )田は、変に人の顔ばかりのぞきなが(🛥)ら血判(🧒)をしていたが、ひょっとする(🗾)と血判(🔌)をごまかした(🛐)んじ(🚢)ゃないかね。」
「勝手にそう思うなら、仕方がありませ(🛫)ん。」
と(🌷)、うなるよ(💒)うに言っ(💄)た(🚯)が、
次郎(láng )はそっ(🚣)ぽ(⤴)を向いて答(dá(🆖) )えな(👁)かった。彼女(nǚ )は、馬(mǎ )田(💴)(tián )に対して(🍮)、純(chún )潔(🍿)(jié )な処(chǔ )女としての烈しい憤りどこ(⬛)ろか、自(😶)分に(🌳)侮辱(rǔ )を加(jiā )え(🦗)た当(🐪)の相手と(🌬)してさ(🕌)え(🔚)、さ(🕝)ほどの憎しみを感じていないので(🏫)は(🤩)ないか。も(🍑)し感(🐰)じているとすれば(🗡)、(☔)そんなよそご(🏆)とのような答(dá )えが出(chū(🎰) )来(🏚)るはずがない。そう考える(😐)と、道江(jiā(🛺)ng )が馬(🔒)田(🧢)を「千ちゃ(🤖)ん」と(🐠)いう(⏱)親しげな名(🤔)で呼んでいることまで(👽)が(⛴)腹立た(🛃)しくなって(❄)来(🔞)た。
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