「ええ。しかし、もう県庁でも見て(🚰)いるんでしょう。校長(zhǎng )先生が県庁(tīng )にそれを(🏇)もって行(🕍)かれたそうですから。」
「な(👀)るかも知れませ(🔆)ん。しか(🅿)し、なったっ(🐟)ていいんです。」
四(🦓)(sì ) いろ(🥨)いろの(🙆)眼
(🤰)朝倉(cāng )先(xiān )生(shēng )の(📡)家(jiā(🛑) )の玄関(wān )は(📒)ひっそりしてい(😁)た。案内を乞(qǐ )うと、裏口(🍟)から奥さん(🙉)がたすきが(🛶)けのまま出て(⏪)来(👧)(lái )て、
しかし、彼(🐿)は、血(xuè )書(🏋)が次郎に(🍵)よって書かれ(🆖)たということを誰に(🚫)も発表す(⬆)る(👍)気(qì )にまだなれ(📋)なかっ(🏘)た。そ(📁)れは、彼(bǐ )の自尊心(xīn )や競争(🦊)意識が何という(🏨)こと(🎊)なしに(🥙)そ(🧞)れを許さな(😉)い、(🐩)と(🛌)いうだ(🌟)けでは(🉐)なかった。彼(bǐ(🧗) )にと(⛺)って大(🏛)(dà(🕢) )事なことは、(🔧)ストライ(♉)キの場合のことだったが、万一にも、(🌾)それを発表し(☕)たために(🗼)、次(cì )郎(lá(🏷)ng )が捨(shě )鉢(bō )すてば(🔚)ちになり、進んでストライキの(📅)主(zhǔ )導(🧟)権(🧟)をにぎるよ(💰)う(🍼)な結(🍂)果になっ(🤔)てし(👹)まっ(📉)ては、つまらない(🐎)。次(✉)郎は徹底的(💬)に(📺)や(🌏)っつけなければならな(🌴)いが、それには(🏳)、彼を(🎎)あ(📻)くまでも(🐋)ストライキ反対(duì )の立場(chǎ(💥)ng )に立たせてお(🐠)くことが必要である(💽)。最(zuì )後(🕐)まで彼(🤢)を反対(duì )の立場に(🍻)立たせておき(🙉)、いよいよ(🔃)ストライキ決行と(👳)いう(〽)場合に彼が逃(💑)げを(🈸)う(🕸)っ(🥡)たら、その時こそ(🚜)血書の(🚯)こと(🅾)を暴露すべきだ。血(💯)書(shū )まで(🍶)書(shū )いて人を煽動して(🛶)おき(🤶)な(💥)がら、自分だけ逃げ(🚍)るとは何(hé )とい(🙆)う卑劣(liè )さだ(🚐)! (💺)みんなはそう言って彼(🙅)を責めるだろう(🤛)。そ(👋)れに(😒)、ど(🏗)んな(🌬)に彼が逃(🧑)げを打とう(💼)と、学(xué )校(👖)当局(🚏)(jú )や(🗾)県庁が、血書を書いた本人を主謀(🤺)(móu )者と(🚳)認め(🏺)ない(💅)はずはな(👪)い(😈)のだから、いよいよ面(🙏)白い。―(🤝)―馬田の考えは頗(🍅)る(💖)念入りだ(🔕)っ(➡)た。彼(🐀)がそ(🙃)れほどま(🏜)で(🛀)に次郎(láng )に反(🐕)感を持つようにな(🏓)った最も(🔂)大きい原因が(🆎)、道(🎪)江にあったこ(📷)とはいうま(🛤)で(⛺)もない。
「(🏠)では(🖇)、ど(🤛)うしたら(🖱)いいの?」
次(💔)郎はすこし(🗻)顔(yá )を(🦔)あからめた。が、すぐ思いついたように、
「僕(pú )は(🛣)そんな意味で考え(😻)が(👑)足り(🎨)なかっ(💣)たとは思(sī(👞) )っていな(🏠)いんです。役所(🎐)は正しいこ(👇)とを(🌩)通すのがあ(🐱)たりまえ(🕣)でしょう。」(🍷)
「本田(tián )のやつ、(🌮)どうしたん(😱)だろう。いやに考え(🍰)こんでばかりいるじゃない(📉)か。」
四(sì )人の報告は、み(🤱)んなをふき出さ(🏠)せた(🆗)り、憤(fèn )慨させたり、不安(ān )がらせたりした。しか(📨)し、(🤒)と(🌸)もかく(♐)も血書(✨)が県(🈚)(xiàn )庁(🚭)に差出されるようになったという(❇)ことで、(🐌)一応(🌎)納得(dé )なっと(🚏)くする(💪)よりほ(🏟)かなかった(🕊)。校(xiào )長が教頭(tóu )から紙(🗽)片を受(🦒)取ったあ(🔧)と、急に様子が(🚅)変ったということにつ(✅)い(🌄)て(🔛)は、(✔)四人(rén )をはじめみんなも(📳)不審に思い、うま(🏔)く(🆗)ペテンにかけられ(🚒)たのではないか、(💔)などというも(💑)のが(🐈)いた(🚽)が(🗄)、(🌗)事情(qí(💇)ng )は間もなく判(pàn )明(🦁)した。そ(🚮)れは(💿)、教(🛀)員(🔔)室で先生(🔊)たちがひそかに話しあっていることが、給仕の口をと(⤴)おして、(🍻)いちいち生(🍘)徒の耳(💫)に(🐦)はいって来(🚊)(lái )たからであった。
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