(🎁)小諸の(🤨)荒(huāng )町あら(💈)ま(⛲)ち(🙆)には、髪を昔(🅿)風(🗑)のチョンまげに(💿)結(jié )んだ鍛冶(🦖)屋かじやさん(💋)が、たった一人残っ(🔗)ていました。明治の御代(🚼)みよとな(📻)ってから、そ(🤗)ういう(🖤)風(👞)俗(sú )はすたれ、みんな(🛶)簡易で(👉)軽便な散(sà(🕔)n )髪に(⛷)移りま(🤲)したから(🔔)、これは(🍘)小諸へんに見ら(🗺)れ(🐃)る最後のチョンまげであ(🎋)りましたろう。もっとも、(🛀)手ぬぐ(⚫)いでうしろはち巻(🤪)(quàn )きにし(🦇)ただけでも、からだ(😪)が(⛷)引きしまるように、昔の人が(💿)かたく髪を束(shù )ね(🌓)、その根を細く強い元結(🚈)もと(💨)ゆいで引きしめて、頭に力(📔)(lì )を(🍵)入(🕢)れ(📞)たろうかと思(😾)いま(🖋)すと、いちが(🌶)いにそれを(😋)はやりおくれ(🌆)の古くさい風俗と(🚨)して笑(xiào )えませ(❓)ん。おそらく荒町(dīng )の(🤱)鍛冶屋(🕜)さんも、鉄の槌つちを握る時(shí(⛱) )の(🔆)助(zhù(🍕) )けとして、一(✊)生そんなチョンま(📂)げ(🚟)で通したの(✊)でしょう。この(🧕)鍛冶屋さ(🔑)んは、わたしたちの(🌊)学(xué(🖖) )校の体(✌)操教師(shī(🛏) )で(🤢)大(🛡)(dà )井さんという人(rén )のおとうさん(🎦)でした(🏡)。わたしは大井さん(🕹)を(✴)通して、(🎫)この鍛冶(🛄)屋のおと(🥊)うさんにくわを一丁頼みまし(🆒)た。さあ、これです(🔝)、これ(☔)がおやじの(📅)打ったくわですと言って、大井さん(🍬)がさげ(🦏)てきて(✝)く(📽)れた(⌛)の(🧛)を見(🐳)ましたら、なるほどチ(🌕)ョンまげ(🐲)で通(🆗)すほ(🔺)ど(🏏)の人の気象(🏿)がそのがっしり(🔖)と(🔊)した柄(bǐng )のついた(😂)一(yī )丁のく(😥)わに(🛀)もあ(👏)らわ(👭)れていま(🍓)した。
木曾福島きそふく(🥝)しまの(🔄)姉の(🐃)家か(🏂)ら東京(jī(👉)ng )のほうへ帰って(✨)行(háng )く時のことでした。わた(🛫)し(🏒)はその(⬅)途(🐹)中(🍥)(zhōng )で信州(zhōu )小諸こもろに木村先生(🧞)の住むことを思い(💄)出しま(🏁)した。木(mù )村先生はわた(🔘)しの少(🚘)年時代に、東京神田か(👚)んだ(🏭)の共立学舎(shè )で(🐱)語学を教(jiāo )わった古い教師でありま(😀)すし(⛵)、その(🤮)後ごわ(🚶)た(📣)しが芝白(🌬)金(🚔)しばしろかねの明治(🦗)(zhì )学院へ(👋)かよ(🐁)ったころにも先生(😩)は近く(⏫)の(📻)高(gāo )輪た(🐟)か(👚)なわ(😿)に住(🕖)んで(👛)いたものですから、よくおたずねしたことがありました。先(xiā(😗)n )生(shēng )が信(xì(📏)n )州の(🗾)いな(🔏)か(🅱)に退かれて(🏦)からはお目にかかるおりもなかっ(👫)たので、久しぶりで(🚯)先生のお顔(🥂)を見た(🐏)い(🛡)と思(sī )い、小諸の耳(🍔)取みみとりと(🚢)いうところ(😃)にある(🔑)先生(shēng )の家(💈)をた(⛔)ずね(🖱)ました。わたし(😹)が小諸の土(㊙)を踏んで(😏)みたのも、それが(🚍)最初の時でした(💙)。
吉村よ(👹)しむらのむすこ(💏)さんは秋の新(🐤)(xīn )学期のしたくも(🤘)あ(🏵)りまして(🔶)、(🏚)町での親(🆎)(qīn )類(🎋)回りをすました上、(🌸)東(dōng )京の(🎍)ほ(🌺)うへ先(🍖)に帰っ(🏯)て行(háng )きま(💖)したが、わたしは自分の仕(🍛)事を持っ(⛓)てきて(🅱)いた(👃)ので、それのすむ(😎)まで(😅)姉の家にとどまり(👦)ま(⛪)し(🗄)た。
新規、新規、見るもの聞(wén )くものわたし(🚋)には新(xīn )規なことばか(🤷)り。第一、自分(fèn )のつと(👔)め(😑)に(🏡)通う小諸義塾までが(🧕)、ま(🐬)だようやく形の整(🌲)(zhěng )いかけたばかりのよう(🚷)な新規(🚀)(guī )な学(🕔)校(👀)で(🈳)した(🏅)。しか(🍲)し、その義塾の二(èr )階の教(🐻)(jiāo )室(🥍)か(👑)ら、遠く(🆕)蓼(liǎ(🌛)o )科(kē )た(🎈)でしなの(🔒)山つづきの見え(⏳)る窓のところへ行って(📱)、そこか(🐻)ら信州南佐久み(💵)なみさく(☔)の奥(ào )のほうの高(gāo )原地なぞを望む(🐄)た(📫)びに、わたし(🌛)はよ(🐱)うやくの(🔋)ことで静(🆚)(jì(🍈)ng )かに勉強のできるいなか(🏺)に(💍)、(📕)もう一度(dù )自分(fèn )の身を置いたよ(🥠)うに(📴)思(📓)い(💿)まし(⌛)た。その窓(⬛)の近(jìn )くには、(🛏)小諸(zhū )の士族屋敷(👆)の(🗑)一部の草屋根も見え、ところどこ(😾)ろには(📜)柳のこ(🎈)ずえ(✈)の薄く青み(🥧)が(🐭)かったの(⛏)もあり、(♿)ちょうどわ(🐣)たしが(🎿)出か(🧟)けて行った(🥝)ころ(🚪)はおそい春(🍇)(chū(🗳)n )がよ(💞)う(🤨)やく浅(♋)間のふもとに近(🐨)づい(🎹)てき(📸)た(🙋)時分で(🦄)した。た(👂)と(😲)え学舎は(🎠)小さ(👃)くとも、わたしはほかの先生がたとともに働くことを(💐)楽しく考(🐛)(kǎo )えました。
一〇 かわずの見学(🏽)
六 わ(📫)かめ(🏸)売(👔)り(📗)
仙台せんだい(😽)へ来て(🕚)弱ったことは、ことばの(🚯)なまりの多いこ(🍹)とでした。何か(🕙)土地の(⛽)人から話(huà )しかけられても、世間(jiān )に交(jiāo )際の広い(🏓)男や女(⏸)の話に通じな(📉)いよう(🛑)なことはま(🍭)ずあ(🥐)りま(🉐)せんで(💘)したが、お(🛀)ばあ(🏨)さん(🐧)どうしが語り(🤢)合う(🥇)こ(🐠)とばなぞは、(🕎)てんで聞き取(🚸)れな(😈)いくら(🚙)い(🔶)でした。わたし(🌦)は(🌕)東北(📖)(běi )学(🖤)(xué )院(yuàn )へ来て学(xué(⛔) )んで(🌉)いる生徒(🛫)の作(zuò )文(wén )の中にも(👍)、(✋)何(hé )ほどその(💉)地方(fāng )ことば(🕧)のなまり(👤)を見つけたか知れません。
五(🏖) か(💘)しどりの(🎦)あいさつ
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