「もう(🐞)こ(👒)こはだいたい(🧟)す(🧞)ん(🙃)だ(🥄)ようです(🎛)よ。」
「(😚)今(🔅)のところ、(🎨)平(pí(🎞)ng )木中佐の影響えいきょ(📥)うでどう(🏺)こ(⏱)う(🙏)というよう(🛸)なことは、全(🖊)然(🏑)ないように思います。」
次郎(🏦)がは(🥖)た(🕚)き(🎠)をかけおわり、(🗿)箒ほ(🏘)うきをにぎるころにな(🈳)っ(🐻)ても、ほかの部屋は、まだ(🐷)ど(👕)こもひっそ(♌)りと静まりかえっていて、板木(mù )の音だけが、い(🥨)つまで(💸)も(💇)鳴りつづ(🏩)けていた。
大(🤫)河は第五室(shì(⤴) )の列(🤳)(liè )の一(yī )番うしろにす(📢)わっていた。しかし、(🆖)ただ静(🏒)かに瞑(míng )目(💫)めいもくして(💨)いる(👋)だ(🤲)けで、その顔からは、かれの気(🤗)持ちがどう動い(👪)て(🍈)いるかは、すこしもうかがえなか(🍡)った。
そ(🍇)のあと、八時(shí )から正(🤢)午まで(💍)、「郷土(tǔ )社会と(🐀)青年生活(📂)」という題目(🍔)(mù )で、朝(🌽)倉先生(shēng )の講(jiǎ(🐿)ng )義があり、(➗)午後は屋外(🔹)清掃(♍)せいそうと(🦎)身体検(🌂)査、夜(❣)(yè )は(🕴)読(🎼)書会や室(shì )内遊戯(hū(🥫) )ゆ(🏽)う(🔶)ぎな(🍉)どで(🕜)、開(👹)塾第一日(rì )の行(háng )事が(🍮)終わった。
「そうい(🌞)うと、ゆうべの室長選(🐏)挙(jǔ )も何だか変だった(🅰)ぜ。」
すると、ち(💑)ょうどその時、事務室に(💎)人の足音が(👉)して、(🛏)仕切(🍧)りの引(yǐn )き戸を軽くノ(📤)ックする音が(🍈)きこ(✉)えた。
(⚡)か(😰)れ(💠)は(🎣)視(🏻)線を転じて、そ(🚛)っと先(xiān )生の顔(yá(Ⓜ) )をのぞ(🎷)いてみた。すると、ふ(🏷)し(🔢)ぎ(🤪)なこ(🕸)とには、(🤸)先生のいつ(📈)もの端然た(🏡)んぜんたる静(🚒)坐の姿勢がいくらか(✊)く(🥕)ず(👒)れている(🎊)。顔をすこ(🔆)し伏ふせ(📽)、その(🔼)眉ま(⚽)ゆの間(jiān )には深いしわさえ見え(📥)るの(🎂)である。次郎は、先生が気分(fèn )でも悪くなっ(👬)た(🤳)のではないか、と思った(🖱)。
とあった。
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