大(🍚)河は、あき(🎿)れ(⛏)た(🐉)よ(🎦)うに、その(🏣)手ぶりを見(⛩)つめ(🙌)て立って(💍)い(♌)た。次(👳)郎(🍟)(láng )は、しかし、それには気づかす、お(♈)なじ(🏊)乱暴な調子で、つづけざまに三四(sì )十(🕙)も打(🌂)つと、急に(🏤)ぴたりと手(shǒu )をやすめた。そして(👪)、半(🐤)(bàn )ば(📡)笑いながら、言った(⚓)。
開塾(🧓)か(🎰)い(🧐)じゅく中は、次郎は、朝(cháo )倉(cāng )先生(shēng )夫妻だけを空林(🚻)庵(ān )くう(❗)りんあんに残(cán )して(👆)、本館の事務(💯)(wù )室につづく畳(dié(🚟) )敷(fū )たたみじきの小(🌧)さな(😜)部屋に(🥍)、(🐀)ひとり(🥏)で寝(qǐn )起き(👾)することにして(🦕)いるのである。
「強(🎱)制され(⏹)ると(🤣)、どん(🌼)な不合理な(🍷)こと(🚟)にでも盲従もうじゅうする。お(😍)たがいの相(xiàng )談に任(rèn )さ(🌀)れると(🔈)、なまけられ(😚)るだけな(❕)まける工(🛥)夫をする。も(💷)し(🌲)そういうこ(😪)とが人間(jiān )にとってあたりまえのことだ(🤗)として(🚔)許される(🎇)とすると、い(🍳)っ(👁)たい人(🕤)間の(🥖)自主(zhǔ )性(🤩)とか良心とかいうものは、どういう意味をもつことになるんだ。い(🌝)や(👌)、いつにな(💠)ったら、人(🌶)間はおたがい(💸)に(🙅)信頼しんらいのでき(🍃)る共同(💷)生活(📇)を営い(⚡)となむ(♎)ことができるよ(🙌)うになるん(🏃)だ(🏈)。」
(🐸)もっとも道(🎲)(dào )江(jiāng )にたいして自分の抱(bào )いだい(☝)て(👧)いる気持ちに、(🆓)兄がまだまるで気がついてい(🕋)ない(👕)らしいのは、(🚫)あ(👁)りがたいことだ。しかし(🈹)、だから(🚼)といって、二人がむつまじく(📻)つれ(🤳)だ(📉)って(😑)やって(🍪)来る(🙏)のまでを(🐶)、ありがたく思(😇)うわけにはいか(🎐)な(🎋)い(🛣)。痛いきずは、ど(🧥)ん(🤼)なに(🌘)用心ぶ(🚞)か(🥒)くさわられても痛いのに、ま(🔩)して(🧐)、そのき(👦)ずに気がつ(📺)かない(🔭)で、(🏉)無遠(yuǎn )慮ぶえんり(😧)ょにさ(🌨)わられては全(🎟)く(🆘)たまったも(🛀)のではない(🙋)の(🏟)だ。
(🍇)次郎は、朝倉(🤲)先生が(🛤)、開塾(shú )最(🏉)(zuì )初の朝の訓話くん(📼)わで、これほ(⚽)ど(🐀)激はげ(🆔)しい(🎥)言(😛)葉をつか(🍿)って、真正(🐈)面から(😈)塾生(👟)た(💳)ちに(🦄)非難(nán )をあびせかけたのを、これ(👽)までにきいた覚えがな(💩)か(🏙)った。かれは、ま(⏱)だあとに残されて(🌱)いる自分(🛬)への非難が(⤵)、どんな言葉(🍥)(yè )で表現(🐈)されるかを(🛵)、身がち(🐗)ぢまる(🎄)思い(⭐)で待っていた。
(🙃)事務(🤶)室(✌)の(🥞)柱時計はしらどけいがゆっくり、十(❄)(shí )時をうった。次郎はかぞえると(🕗)もなく(✊)その音(🌱)(yī(🌍)n )をかぞえていたが、かぞえお(🔉)わると、やにわに立ちあがっ(🏄)た。
「そ(🎻)り(🖕)ゃあ、あべこ(🥉)べだ(🎡)よ。あんな(🏹)人だから、郡(💝)の団長(🐼)な(👩)んかになりたがる(💞)んだ。」
かれ(🐷)は、窓(😰)ガラス、窓わく、板壁、(📧)ふみ板(🚁)と、上か(👺)ら下へ、つ(🧖)ぎつぎに(🤸)拭(📌)ふきあげて(⛑)行き(🛐)な(🙎)が(🗑)ら、おりおり(🌧)そ(🔲)とをのぞいて飯島(dǎo )の(🏙)様(yàng )子に(🧝)注意していた。そのうちに、飯島(🎗)は(🔌)急(jí )に何か(🦆)思い出したよ(🈺)う(📐)に叫さけんだ(🥉)。
「(🔝)相(xiàng )変(🤠)わら(🍠)ずですね。」
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