かくのごと(🍏)く無(wú )知(zhī )で不(bú )行(háng )儀な客(🆒)を相(xià(🚅)ng )手(🏀)にするの(🗿)だから(🍪)興行師(shī )もそれ相(🖨)当に不(bú )親切をつくす(🙄)こと(💟)になる。
級(🗣)の重なる(🤧)ものが五人集まって相談会(🌏)を開(🖖)いた(🥨)、もし(😪)手塚(zhǒng )であるなら同級の恥辱だ(🕓)からなんとかいまのうちに(🍋)相(xiàng )当(dāng )の(🤳)手段を講じなければ(🐲)な(🎸)る(🍈)まい。これが会(huì )議の主眼(🙋)(yǎn )で(👿)あった。
「もくもく勝っ(🚑)た勝(shè(🤺)ng )っ(🚉)た(🍲)」
「(😇)ぼく(🏓)はだめだ」と千三(sān )が(😻)いった。
「人間(jiā(🤘)n )がへそ(♈)を(🎰)わすれたら、も(💒)う(🏑)おし(🎻)ま(💟)いだ(⚓)」(👩)
「(🤠)うむ、先生(⭕)に教お(🌭)そわったことを(🎸)」
「(❓)それはぼくもよくないと思(🥛)う、しか(📈)しそ(👈)んな(🕥)ことは(🐾)忠(🚋)告ですむこ(🤥)とだ、一度忠告(gà(🥤)o )してきかなかったら(🕡)その(🎹)と(🥋)きに第二の方法を(👀)考えようじゃないか、(👥)ぼくは生蕃(🔦)せい(🐄)ばんのことでこりた、生蕃は決して悪いやつじゃなかった、だ(🕒)が(🚲)あのとき諸(😱)君(🚫)がぼ(🚿)くに同(🎈)(tóng )情して生(😭)蕃(😚)を根底(🆕)からにくんだ、そのために彼はふた(🐟)たび学校(xiào )へくる(🐆)こ(🌲)と(💕)ができ(⏭)な(📤)く(📖)なった、ぼくはいつもそれを思(🏈)う(🔙)と、われわ(🥏)れは感情に激げきしたた(🗡)めにひとりの有為(🐫)ゆういの(🥤)青年(🥑)を社(shè )会から葬ほう(🛀)むるこ(🔓)とに(🗽)なったことが実(shí )に残(📠)(cá(🛳)n )念で(🐽)た(🐨)まらん(💫)、人を罰(😕)す(📽)るに(🍣)は慎重しんち(📂)ょうに(🧜)考えなけれ(🕶)ば(🎅)なら(🤦)ん、(🌤)そうじゃないか」
「いや(🧑)かま(🌉)わない、わ(🤣)しも(🖇)おひるからは見(jiàn )物にゆくぞ、しっかりやってくれ」
こうか(🧜)れ(🌙)はいつもいった、だが(🔻)いまきてみると子(🆑)供(🕢)等ばかりでなく、労(lá(🐨)o )働者も商(🧥)人も紳士(🕧)しんしも役(yì )人(rén )も集ま(🐉)って(🚞)い(👒)る。
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