「(🚕)ぼくた(👩)ち(🕘)、学(💿)生時代の学(xué )寮がく(🧡)り(😈)ょう(🌉)生(shēng )活を(👟)自(zì )治(🐒)だな(🌇)んていって、い(⏫)ばっ(🍅)ていた(👶)もの(🚽)です(🎱)が、本(běn )気(🎯)にやろうとすると、実(shí )際むずかしいもので(🐤)す(🧠)ね。」
「ええ、で(🛋)も(⏰)、まだ(🍩)だれ(🌃)も起きた様子(🌅)がな(🖕)い(🐠)んで(🍁)す。」
「相変わらずですね(🛺)。」
飯島(dǎo )は、(🌴)そう言(yán )うと、いかにもあ(🐼)わてたように、あ(👠)た(🏥)ふ(🍳)たと廊下(🚊)に足音をたて(🆓)て(👑)去った。
(⭐)静(🏫)(jì(🐕)ng )坐のあと(👺)は(🤶)遥拝(🤰)ようはい(🕹)だった。――これは(🈹)皇(🐳)大神(💷)(shén )宮こうた(🔤)いじんぐうと皇居(jū )こう(👷)きょに対(🔰)する儀礼(🔤)ぎれい(🤫)で、その当時は(🐨)、極左(zuǒ )きょくさ分(fèn )子(🥍)や一部のキリスト教(jiāo )徒以外の全国(👏)民(💿)(mín )に(🦇)よって(🥢)当然な(😓)国民儀(👬)礼(🚦)と認(😴)められ、集団行(📓)事(shì )において(🛩)それを(💝)欠く(💌)ことは、国民(🤞)常識に反するものとさえ考え(🏰)られてい(👾)たのである。
「な(🛺)るほど。……(🤓)ふん。……(✈)そういうものです(👷)かね。……あるいはそうか(🐀)もしれな(🚵)い。」
塾(shú )長室の(📼)掃(🤛)除は(⛽)、朝倉先生夫妻が、(👼)空(🎨)林庵の掃除を(⚪)すました(🐦)あと、給仕(shì )の河瀬(🐛)かわせに手つだ(♌)ってもらって、自分たちの手(shǒ(🚲)u )でや(🌯)ることになっていたが、次(🌿)郎(láng )も、都合がつきさえすれば、手つだう(⏯)こ(➗)とに(🚻)してい(📏)たので(🎽)ある(🐵)。
「何しろ(👽)紳士しん(🤷)しだからね。」
かれは、そう思って、われ知(🉐)らず眼(yǎn )を(😂)ひ(🛡)らき、塾生た(🗽)ちの(📳)中に大(🎃)河の顔をさが(🚪)した(🏰)。かれは塾生たちの静坐(🍈)の姿(zī )勢(👵)を直したあと、朝倉(✒)先(xiān )生の(🎗)横に(🔝)斜ななめ向(😹)むき(🍞)にすわって(🍭)いたので(🐜)、よ(🦄)く全体(tǐ )が見(jià(😒)n )渡(🗂)みわたせたのである。
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