「五年生、こわくない(🖥)?」
「君に(🎣)、(🥋)その(🐯)話、しなかったんか(🚥)。」
「だ(🚒)っ(🔏)て、五年(👉)生(🥓)は無茶ばかり言(yán )う(🙄)んです。あんなこと言われて、僕、へこんでい(🗓)たくな(🍞)いんです。」(😖)
彼(bǐ )は毎日(rì )むっつりして学(㊙)校に通(🦖)った。
(🐽)大(dà )沢(🍬)(zé(🍟) )は何か考(kǎo )えるふうだ(🐀)ったが(🧝)、(🥈)そ(🤾)れっきり口をつぐんだ。する(🗓)と、(🍢)ほ(💙)かの(🚠)一(💎)人が言った。
何よりも彼(😃)(bǐ )がなさけな(🐕)く思(👣)っ(🆑)たの(🐲)は、彼の同級(jí )生が――竜(né(⏮)ng )一や源(yuán )次です(📲)らも(🛸)――彼と親しくしているところを上級(🥈)(jí )生(shē(🔩)ng )に(👧)見られると(🕓)、妙(🦇)に(🎹)そ(🧣)わそわ(🤚)して、彼の(🌈)そばを離(🧒)れ(⌚)ようとするこ(👺)とだった。彼(bǐ )はす(🧦)ぐ彼(🐙)らの気持を(😢)見(🕝)ぬい(🐛)た。そし(🖊)て心の中(⛏)でひ(🚪)どく憤慨した。思いきって彼ら(🃏)を面(miàn )罵(🅰)してやろうか(👩)と(🍒)思ったこ(👡)とさ(📝)え(🍽)何度かあった。しか(⬅)し彼はいつ(⤵)もそれを思い(🎅)と(🥕)まった。
大(dà )沢(❗)は、恭一の話を(😏)きいているうちに、いよいよ(🥄)次郎(🐳)(lá(👟)ng )に興味(wèi )を覚えたら(🌁)しかった。彼は(🏂)最(zuì )後の、授(👃)業が(💿)終(🔙)(zhōng )る(👔)と、言(🎰)った。
そう言(yán )って(🛰)、まじめにたずねたの(😻)は、大沢雄(💤)二郎という生徒だった。彼は、小学校を出(chū )てから三(sān )年も町(💑)の(🍻)鉄(zhí )工場(chǎng )で(🎮)仂いたあと、ある人に見込まれて中(zhōng )学校(xiào )にはいることに(🍌)な(⌛)ったの(🏼)で、全校一(yī )の年(niá(🦏)n )長(zhǎng )者だった。どっしりと落ちついて、思いやり(🚌)が(👉)あり、しかも頭が(💤)いいの(😵)で、「親爺おや(🚀)じ」という綽(🙄)名あだ(⏩)なで(🔗)みんなに(🍈)親しまれていた。とりわ(🍻)け恭一は彼(bǐ )に親しんだ。親しんだと(😐)い(🤜)うよりは(🏓)、(😑)心(💮)から尊(zūn )敬し(🕝)て(👉)いたと(📮)いった方(🐦)が適当か(🔛)も知(zhī )れない。性格は(⏮)まる(🌸)で(🌞)ちがっ(💍)ていたが、(👔)物(🛴)の考(🚊)え方はいつも同じで、しかも(🐶)世(📉)(shì )間(jiā(🉑)n )を(🏰)知っ(🛃)てい(🖍)る(🦗)だけに、大(🍚)沢の(🌄)方にずっと深み(🏨)があった。大沢の方でも恭一を真実の弟のように愛した(🎤)。日(rì )曜などには、二人は、(🐢)終日、人(rén )生観め(🦍)い(🔌)た(🏡)ような話をし(🐯)て(❇)暮すこともあった。
一五 (😊)親(🕯)爺(yé )
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